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页(?/p>
4
页)
牛顿定律错题?/p>
一、主要内?/p>
本章内容包括力的概念及其计算方法,重力、弹力、摩擦力的概念及其计算,牛顿运动定律,物体的
平衡,失重和超重等概念和规律。其中重点内容重力、弹力和摩擦力在牛顿第二定律中的应用,这其中?/p>
求学生要能够建立起正确的“运动和力的关系”。因此,深刻理解牛顿第一定律,则是本章中运用牛顿?/p>
二定律解决具体的物理问题的基础?/p>
二、基本方?/p>
本章中所涉及到的基本方法有:
力的分解与合成的平行四边形法则,
这是所有矢量进行加?/p>
减法运算
过程的通用法则;运用牛顿第二定律解决具体实际问题时,常需要将某一个物体从众多其他物体中隔离出
来进行受力分析的“隔离法”,隔离法是分析物体受力情况的基础,而对物体的受力情况进行分析又是应
用牛顿第二定律的基础。因此,这种从复杂的对象中隔离出某一孤立的物体进行研究的方法,在本章中便
显得十分重要?/p>
三、错解分?/p>
在本章知识应用的过程中,
初学者常犯的错误主要表现在:
对物体受力情况不能进行正确的分析?/p>
?/p>
原因通常出现在对弹力和摩擦力的分析与计算方面,特别是对摩擦力(尤其是对静摩擦力)的分析;对运
动和力的关系不能准确地把握,如在运用牛顿第二定律和运动学公式解决问题时,常表现出用矢量公式计
算时出现正、负号的错误,其本质原因就是对运动和力的关系没能正确掌握,误以为物体受到什么方向的
合外力,则物体就向那个方向运动?/p>
?/p>
1
甲、乙两人手拉手玩拔河游戏,结果甲胜乙败,那么甲乙两人谁受拉力大?
?/p>
错解原因是凭主观想像,而不是按物理规律分析问题?/p>
【评析?/p>
生活中有一些感觉不总是正确的,不能把生活中的经验,感觉当成规律来用,要运用物理?/p>
律来解决问题?/p>
?/p>
2
如图
2
?/p>
1
所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力,
F
1
?/p>
F
2
和摩擦力,处于静
止状态。其?/p>
F
1
=10N
?/p>
F
2
=2N
。若撤去?/p>
F
1
则木块在水平方向受到的合外力为(
?/p>
A.10N
向左
B.6N
向右
C.2N
向左
D.0
【错解原因?/p>
不加分析生搬硬套
?/p>
3
如图
2
?/p>
2
所示水平放置的粗糙的长木板上放置一个物?/p>
m
,当用于缓慢抬起一端时,木板受
到的压力和摩擦力将怎样变化?/p>
【错解?/p>
以木板上的物体为研究对象。物体受重力、摩擦力、支持力。因为物体静止,则根据牛顿第
二定律有
错解一:据式②知道
θ
增加?/p>
f
增加?/p>
错解二:另有错解认为据式②知
θ
增加?/p>
N
减小?/p>
f=
μ
N
说明
f
减少?/p>