1
去括?/p>
重难点突?/p>
一、解含有括号的一元一次方?/p>
突破建议?/p>
解方程中的去括号法则与有理数运算中的去括号法则相同,
依据是乘法的分配律.
要注
意括号前的符号,它是决定去括号后括号内各项是否变号的依据?/p>
去括号时应将括号前的符号连同括号一起去掉,要注意,括号前面是?/p>
-
”时,去掉括
号后?/p>
括号内的各项均要改变符号?/p>
不能只改变括号内第一项或前几项的符号?/p>
而忘记改?/p>
其余项的符号?/p>
若括号前有因数时?/p>
应利用乘法的分配律将该因数与括号内的每一项分别相
乘,再把所得的积相加,以免发生漏乘.遇到多层括号时,一般由里到外,逐层去括号.?/p>
去小括号,再去中括号,最后去大括号.
去括号的口诀:去括号,关键要看连接号.括号前面是正号,去掉括号不变号.括号前
面是负号,去掉括号都变号?/p>
?/p>
1
对于方程,去括号正确的是
( )
?/p>
A
?/p>
B
?/p>
C
?/p>
D
?/p>
解析?/p>
本题考查一元一次方程中的去括号方法?/p>
运用分配律去括号时,
用括号外面的?/p>
去乘括号内的每一项,再把所得的积相加.括号前是负因数时,去掉括号后,括号内的每一
项都应改变符号.本题正确的答案应选择
C
?/p>
?/p>
2
解方程:
?/p>
解析?/p>
本题考查用去括号解一元一次方程.先按去括号法则去掉括号,
然后再移项、合
并同类项?/p>
去括号,得;移项,得;合并同类项,得?/p>
二、建立一元一次方程模?/p>
突破建议?/p>
根据实际问题建立一元一次方程模型,
首先应该通过读题审题?/p>
分析?/p>
找出问题中各?/p>
数量之间的运算、相等等关系,并尝试用已知数、未知数来表示.
对于教科书问?/p>
1
的教学,可设计如下步骤:
学生合作探究:小组讨论本问题中有哪些量,这些量存在着怎样的相等关系?
师生互动探究?/p>
1
.弄清问题中的数量:上、下半年的用电量、月平均用电量,全年用电量;