初中的感觉真?/p>
长大了,我光荣地成为了一名初中生,有人欢喜有人忧。我从一个牙牙学语的无知幼童?/p>
成长为一个风华正茂的翩翩少年,同时也跨入了初中的大门,迎接新的学习生活。此刻,?/p>
只想大喊一句:
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初中的感觉真好!
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初中的感觉真好,身边的一切都变了样,新的环境,新的起点,新的老师,新的同学,
新的课本,新的知识,一切都是那么富有挑战性,我如一个新生的婴儿,迫切渴望去接触?/p>
去了解他们。小荷初中的感觉真好,各种各样的课本,给予我们五花八门的知识:地理课上,
老师教我们学习经纬度?/p>
带领我们
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穿越
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大洲大洋?/p>
游览祖国的名山大川,
讲解各种各样的地
理知识;历史课上,老师和我们一起领略秦兵马俑的恢弘气势,杭州西湖的浓妆淡抹,长?/p>
黄河的波澜壮阔,给我们讲述七雄争霸,三国鼎立,商鞅变法,三顾茅庐,秦始皇的独断专
横,汉武帝的雄才大略。我们听得又爱又怕,却又神往无比。生物课上,老师给我们讲解细
胞的分裂,花朵的传粉,病毒的结构,克隆的神奇。政治课上,老师教育我们怎样做人,还
告诉我们国家大事,最新时政。这一切的一切,都是那么让人陶醉,沉迷?/p>
初中的感觉真好,老师们细致入微的讲解,同学们天真友善的面孔,让还沉浸在昔日小
学离别之情的我得到一丝慰藉,拉着他们的手,共同进步?/p>
初中的感觉真好,一切都等于零,无论你以前多么的优秀,或是多么的差劲,进入初中,
这些都烟消云散了,我们共同进步,共度风雨,没有烦恼,没有纠葛,只有前进和希望?/p>
我相信,一分耕耘一分收获,只要有付出就会有回报,虽然初中的生活很累,但我一?/p>
都不会怕,因为正是在这一时期,我们完成了人生?/p>
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蜕变
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,开始人生最美丽的旅途,此时?/p>
只想大喊一句:
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初中的感觉真好!
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挑战极限
当勇猛的苍鹰盘旋于天地间搏击风雨时,它已挑战了勇气的极限;当忙碌的蚂蚁在炎炎?/p>
日下搬运着大米时,它们已经挑战了勤劳的极限。。。。。?/p>
哦,芸芸众生都在挑战着自己的极限,只是为了实现生存的价值,为美好的生活与崇高的
理想而奋战,而我们人类亦是如此?/p>
极限,对于那些懒惰的人们来说或许遥不可及,甚至只是泡影,但在于那些积极上进,?/p>
勇气与伟大志向的人来说却是其力量的源泉,这个极限的存在使他们的生命燃起了无穷?/p>
志。他们渴望攀上人生巅峰,挑战极限,证明自己生命的价值?/p>
勇于,善于挑战极限会使人变得更强,更加睿智机敏,人只有拥有了挑战自己的信念,?/p>
能使自己更加投入地工作学习,从而使他的业绩更上一层楼,拥抱更美好的明天。极限是
石,擦出希望之火;极限是火,点燃斗志的灯;极限是灯,照亮人生之路;极限是路,?/p>
你走进成功殿堂。极限苦成了你心中的目标,只要你肯挥洒汗水,终究浇灌出成功的硕果?/p>
半世浮名?/p>
只是虚妄?/p>
万不能把极限错当成名利丰?/p>
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这不是应该挑战和追求的,
这只是贪
欲与恶念交织成的魔鬼深渊,人若以其为追求,更如陷泥沼中,不可自拔,最后在里面?/p>
没。要知道物质上的富裕远不如精神上的富裕,宋濂?/p>
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以中有足乐者,不知口体之奉不若
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便说明了这点?/p>
我们所挑战的极限其本质便是人性之恶,
而不仅仅是人的成绩或是荣利,
若为后者奔走相求一生,就太过浅薄无知了,所以人要挑战极限,其根本便是拚除恶念,
拥有一颗心去伪存真?/p>
淡泊名利?/p>
无欲无求的善?/p>
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这才是挑战极限的实际意义?/p>
挑战的实
际意义,挑战极限不仅是为了提高自己,更是为了使自己拥有一个纯净高洁的灵魂,这样
才算真正的挑战,纯粹的精神洗礼!
古今多少骚人墨容,都在挑战着极限,人性之极限,陶渊明?/p>
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采菊东篱下,悠然见南?/p>
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王士祯的
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一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋
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他们用自己的实际启示:挑战极限重于对