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1
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Excel
新手上路
各位领导、老师大家好!
我说课的题目是小学信息技术教育五年级下册第二单元第二?/p>
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EXCEL
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手上路》,不足之处敬请予以批评指正?/p>
一、说教材
1
.教材分析:?/p>
EXCEL
新手上路》一节是学习
EXCEL
电子表格的最初内容,
在这节课使学生了解数据表格的基本结构?/p>
并能够利用各种输入技巧熟练的进行
操作,为将来的数据处理打下基础。因此,这一节课的内容是本章的基础内容?/p>
学好此节内容为以后利用电子表格进行各种处理操作,解决实际问题打下基础?/p>
2
.学生状况分?/p>
对于于信息技术课程的学习?/p>
因个别学生家里有电脑?/p>
平时就可以上机操作,
所
以学生学习成绩可能有一定差距,
天才学生和一般学生及后进生的认知能力?/p>
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维能力、操作技巧的不同会对教学效果有影响,所以考虑适当的分层教学?/p>
3
.教学目标:
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1
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知识与技能:使学生了解数据表格的基本结构,能够熟练的输入各类?/p>
据、并进行修改?/p>
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2
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过程与方法:通过讨论购物单,建立生活中的表格,归纳电子表格的?/p>
计和处理方法,根据需求,对电子表格修改?/p>
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3
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情感态度与价值观:通过参与
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运动?/p>
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活动,树立集体主义观念和科学?/p>
价值观。并通过编辑电子表格,形成积极主动的学习态度?/p>
3
.教学重点和难点
教学重点:电子表格中各类数据的输入方法与技巧?/p>
教学难点:特殊数据的输入技巧?/p>
二、说教法、学?/p>
1
.教法:任务驱动教学法、分层教学法、赏识教育法
2
.学法:自主探究法、协作学习法、合作讨论法
三、说教学理念?/p>
新课程改革倡导
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以学生为主体,教师为主导
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的教育理念,教师在教学过程中?/p>
本着启发、引领的教学方法,使学生在学习中发现问题,提出问题,分析问题?