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2010
年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷
II
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(数学理?/p>
【教师简评?/p>
按照“保持整体稳定,推动改革创新,立足基础考查,突出能力立意”命题指导思想?/p>
本套试卷的总体印象?/p>
:
题目以常规题为主,难度较前两年困难,得高分需要扎扎实实的数学
功底
.
1.
纵观试题,小题起步较低,难度缓缓上升,除了选择?/p>
11
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12
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16
题有一定的难度?/p>
外,其他题目难度都比较平?/p>
.
2.
解答题中三角函数题较去年容易,立体几何难度和去年持平,数列题的难度较去年?/p>
所提升,由去年常见的递推数列题型转变为今年的数列求极限、数列不等式的证明,不易?/p>
满分,概率题由去年背景是“人员调配”问题,转变为今年的与物理相关的电路问题,更?/p>
现了学科之间的联?/p>
.
两道压轴题以解析几何和导数知识命制,和去年比较更有利于分步得
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.
3.
要求考生有比较强的计算能力,例如立体几何问题,题目不难,但需要一定的计算技
巧和能力
.
不管题目难度如何变化?/p>
“夯实双?/p>
(
基础知识、基本方?/p>
)
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,对大多数考生来说?/p>
是以不变应万变的硬道?/p>
.
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