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关于小学英语教学

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任小学英语教师以来,课余我们?/p>

在反思,小学英语应该怎么教?到底?/p>

在那些弊病?以下就是我实践及参考归

纳总结的几点想法?/p>

 

 

 

一

·

是了解学生,创设情境?/p>

 

 

 

而在我们的小学英语课上过多的?/p>

调了情景的创设,甚至是为了情景而情

景,以至于产生了虚假的情景。很多?/p>

师抱着在这样的情景中给孩子们以自然

习得英语的期望,原本就是无本之木?/p>

无源之水,显然是不切合实际的。在

40

分钟的英语课上,老师用外语授课的?/p>

间到底有多少,学生能开口说外语的时

间又有多少?有多少学生的家庭有外?/p>

环境,有多少学生父母懂外语,学生?/p>

课余时间主动或被动接触外语的机会?/p>

有多少?我们尽可以看到一些十分成?/p>

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