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高三地理第一学期教学工作总结
这一届的高三学生,有一部分是我从高一年教过的。其他的学生
是我从高二时开始教过他们的。所以他们的地理基础知识掌握的情?/p>
我很是了解。他们初中会考水平的地理知识基本上忘记了。他们当?/p>
的会考水平就是机械记忆,走出会考考场后,呈直线性忘记。即使是
记住知识的学生,也大多数不理解这知识其中的含义。因此,面对?/p>
三地理教学,我根据学生的实际情况制定了个长远的目标和阶段?/p>
标。同时我制定了个长久的计划,一个目标明确、有成效的计划?/p>
在这一学期,我的主要教学工作总结如下?/p>
第一,指导学生会学读地理。在新学期的开始阶段,我就有意?/p>
的让学生明白地理学科要学哪些内容。让学生明白在课堂上要做哪些
工作,如何有效利用课堂来获取知识。让学生领悟到课外复习的?/p>
要,如果利用练习题来掌握和巩固知识。让学生明白反复复习,经?/p>
复习巩固知识的重要性。让学生学会利用晚自修等课余的时间向老师
请教问题。这些是我在开学初前几个星期主要的工作任务。这些工
作,直接关系到今后地理教学学生掌握知识的效率。俗话说万事开?/p>
难,在这阶段我用劲了精力耐心地引导学生。直至大部分的学生潜?/p>
默化地达到了第一阶段目标?/p>
第二,时刻关心学生心态。态度可以影响甚至决定到学生的学习
成绩的提高。高三阶段学生的学习压力比较大。受到没有在校学生和
社会上其他因素的影响,学生学习的?/p>
(
来自好范
文网?/p>
..)
心总会有犹