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2018-2019

】大班班务个人工作总结

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精?/p>

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除?/p>

 

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大班班务个人工作总结

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第一篇:大班班务工作总结

 

时间飞逝,转眼间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。当看到我班的孩?/p>

健康成长,就要进入小学学习,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进?/p>

获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我记忆犹新?/p>

本学期我以新《纲要》为指南,根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量,?/p>

目的、有计划地运用各种教育手段,进行教育教学活动。我和章老师、严老师

互相帮助、积极配合、取长补短,顺利完成了一学期的教育教学工作。在实施

各计划的过程中,我注重把握整体发展水平与个体差异相结合,强化活动过程?/p>

让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教,通过鼓励幼儿主动

探索与老师的适当指导相结合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现?/p>

结如下:

  

一、常规方面:

 

我班幼儿主要是家长自己接送,一部分来自毛干,童家车接送。绝大多数又?/p>

独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过这个学期的训练,已经有了明显的转变,

但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标?/p>

;

少数的小

朋友上课注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不住等等。针对这些现象,

我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿

园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确?/p>

 

评价

 

观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩

子,从而形成正确而又良好的常规习惯?/p>

  

现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早”,离园后能主动和老师

说“再见?在卫生习惯方面、服装穿着整洁,都能做到饭前便后洗手,在学?/p>

上,兴趣高,还能积极大胆?/p>

 

发言

 

,总之,在这一学期中幼儿各方面的常?/p>

习惯均获得了较大的提高和改善?/p>

  

二、思想品德方面

 

现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优?/p>

优育”的优势,但也存在着较多的缺?/p>

;

如他们任性,独占欲强,不能谦让,?/p>

会关心他人,但是通过我的教育,如讲故事,谈话等,使小朋友知道了要尊重

长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会

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第一篇:大班班务工作总结

 

时间飞逝,转眼间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。当看到我班的孩?/p>

健康成长,就要进入小学学习,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进?/p>

获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我记忆犹新?/p>

本学期我以新《纲要》为指南,根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量,?/p>

目的、有计划地运用各种教育手段,进行教育教学活动。我和章老师、严老师

互相帮助、积极配合、取长补短,顺利完成了一学期的教育教学工作。在实施

各计划的过程中,我注重把握整体发展水平与个体差异相结合,强化活动过程?/p>

让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教,通过鼓励幼儿主动

探索与老师的适当指导相结合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现?/p>

结如下:

  

一、常规方面:

 

我班幼儿主要是家长自己接送,一部分来自毛干,童家车接送。绝大多数又?/p>

独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过这个学期的训练,已经有了明显的转变,

但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标?/p>

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少数的小

朋友上课注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不住等等。针对这些现象,

我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿

园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确?/p>

 

评价

 

观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩

子,从而形成正确而又良好的常规习惯?/p>

  

现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早”,离园后能主动和老师

说“再见?在卫生习惯方面、服装穿着整洁,都能做到饭前便后洗手,在学?/p>

上,兴趣高,还能积极大胆?/p>

 

发言

 

,总之,在这一学期中幼儿各方面的常?/p>

习惯均获得了较大的提高和改善?/p>

  

二、思想品德方面

 

现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优?/p>

优育”的优势,但也存在着较多的缺?/p>

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如他们任性,独占欲强,不能谦让,?/p>

会关心他人,但是通过我的教育,如讲故事,谈话等,使小朋友知道了要尊重

长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会

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互相帮助、积极配合、取长补短,顺利完成了一学期的教育教学工作。在实施

各计划的过程中,我注重把握整体发展水平与个体差异相结合,强化活动过程?/p>

让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教,通过鼓励幼儿主动

探索与老师的适当指导相结合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现?/p>

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一、常规方面:

 

我班幼儿主要是家长自己接送,一部分来自毛干,童家车接送。绝大多数又?/p>

独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过这个学期的训练,已经有了明显的转变,

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观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩

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现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早”,离园后能主动和老师

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上,兴趣高,还能积极大胆?/p>

 

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二、思想品德方面

 

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