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部编中考语文阅读解题技?/p>

 

课外辅导知识教材

 

语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重?/p>

方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解关?/p>

是掌握解题的正确的方法,只有掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应

该都难不住同学的?/p>

 

常用阅读理解答题方法

 

一般可以概括为下列六个步骤?/p>

 

·

 

看标题信息,揣摩记叙类型?/p>

 

·

  

抓记叙要素,了解大致内容?/p>

 

·

  

理行文线索,分清段落层次?/p>

 

·

  

辨叙述方式,领会布局特点?/p>

 

·

  

挖中心思想,理解作品意义;

 

·

  

析表现手法,以供习作借鉴?/p>

 

总结多年的经验,在考场上遇到阅读理解类的考试题,一般按以下程序进行较为快捷?/p>

效,当然这个程序不光指记叙文阅读,对其他文体的阅读也适用。具体过程是:阅读理?/p>

题目

—?/p>

阅读文章

—?/p>

看清文章后面的试?/p>

—?/p>

按试题要求回头有重点地再看原?/p>

—?/p>

?/p>

题?/p>

 

一通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写

答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解?/p>

 

二弄清题意,确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过?/p>

步的思考,确定解决问题的阅读空间?/p>

 

三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直

接提取信息”,回答问题?/p>

 

四挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信

息,经过缜密的思考,寻求完美的答案?/p>

 

五组织语言规范答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言?/p>

语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;啰嗦重复,不得要领,往往会出力不讨好?/p>

 

从长远角度考虑,语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中

多关注最新信息,多阅读名家名著,开阔视野,增加实践,培养对语言的品评、赏析、感

悟的能力,培养学习语文、陶冶性情的兴趣,在多读深思中进入学习语文的崭新境界?/p>

 

 

 

有些同学做阅读题时,全凭自己的感觉答题,其实,答阅读题也是有技巧可寻的。以下是

针对《考试说明》,提出的几种答题技巧:

 

一、看分值答题法?/p>

 

可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是

3

分,答案可能就有

3

个要

点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数?/p>

 

例如:陕西省中考题:目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业

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部编中考语文阅读解题技?/p>

 

课外辅导知识教材

 

语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重?/p>

方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解关?/p>

是掌握解题的正确的方法,只有掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应

该都难不住同学的?/p>

 

常用阅读理解答题方法

 

一般可以概括为下列六个步骤?/p>

 

·

 

看标题信息,揣摩记叙类型?/p>

 

·

  

抓记叙要素,了解大致内容?/p>

 

·

  

理行文线索,分清段落层次?/p>

 

·

  

辨叙述方式,领会布局特点?/p>

 

·

  

挖中心思想,理解作品意义;

 

·

  

析表现手法,以供习作借鉴?/p>

 

总结多年的经验,在考场上遇到阅读理解类的考试题,一般按以下程序进行较为快捷?/p>

效,当然这个程序不光指记叙文阅读,对其他文体的阅读也适用。具体过程是:阅读理?/p>

题目

—?/p>

阅读文章

—?/p>

看清文章后面的试?/p>

—?/p>

按试题要求回头有重点地再看原?/p>

—?/p>

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题?/p>

 

一通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写

答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解?/p>

 

二弄清题意,确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过?/p>

步的思考,确定解决问题的阅读空间?/p>

 

三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直

接提取信息”,回答问题?/p>

 

四挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信

息,经过缜密的思考,寻求完美的答案?/p>

 

五组织语言规范答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言?/p>

语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;啰嗦重复,不得要领,往往会出力不讨好?/p>

 

从长远角度考虑,语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中

多关注最新信息,多阅读名家名著,开阔视野,增加实践,培养对语言的品评、赏析、感

悟的能力,培养学习语文、陶冶性情的兴趣,在多读深思中进入学习语文的崭新境界?/p>

 

 

 

有些同学做阅读题时,全凭自己的感觉答题,其实,答阅读题也是有技巧可寻的。以下是

针对《考试说明》,提出的几种答题技巧:

 

一、看分值答题法?/p>

 

可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是

3

分,答案可能就有

3

个要

点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数?/p>

 

例如:陕西省中考题:目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业

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课外辅导知识教材

 

语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重?/p>

方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解关?/p>

是掌握解题的正确的方法,只有掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应

该都难不住同学的?/p>

 

常用阅读理解答题方法

 

一般可以概括为下列六个步骤?/p>

 

·

 

看标题信息,揣摩记叙类型?/p>

 

·

  

抓记叙要素,了解大致内容?/p>

 

·

  

理行文线索,分清段落层次?/p>

 

·

  

辨叙述方式,领会布局特点?/p>

 

·

  

挖中心思想,理解作品意义;

 

·

  

析表现手法,以供习作借鉴?/p>

 

总结多年的经验,在考场上遇到阅读理解类的考试题,一般按以下程序进行较为快捷?/p>

效,当然这个程序不光指记叙文阅读,对其他文体的阅读也适用。具体过程是:阅读理?/p>

题目

—?/p>

阅读文章

—?/p>

看清文章后面的试?/p>

—?/p>

按试题要求回头有重点地再看原?/p>

—?/p>

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题?/p>

 

一通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写

答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解?/p>

 

二弄清题意,确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过?/p>

步的思考,确定解决问题的阅读空间?/p>

 

三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直

接提取信息”,回答问题?/p>

 

四挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信

息,经过缜密的思考,寻求完美的答案?/p>

 

五组织语言规范答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言?/p>

语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;啰嗦重复,不得要领,往往会出力不讨好?/p>

 

从长远角度考虑,语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中

多关注最新信息,多阅读名家名著,开阔视野,增加实践,培养对语言的品评、赏析、感

悟的能力,培养学习语文、陶冶性情的兴趣,在多读深思中进入学习语文的崭新境界?/p>

 

 

 

有些同学做阅读题时,全凭自己的感觉答题,其实,答阅读题也是有技巧可寻的。以下是

针对《考试说明》,提出的几种答题技巧:

 

一、看分值答题法?/p>

 

可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是

3

分,答案可能就有

3

个要

点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数?/p>

 

例如:陕西省中考题:目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业

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部编中考语文阅读解题技?专项训练练习?含答案解? - 百度文库
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课外辅导知识教材

 

语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重?/p>

方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解关?/p>

是掌握解题的正确的方法,只有掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应

该都难不住同学的?/p>

 

常用阅读理解答题方法

 

一般可以概括为下列六个步骤?/p>

 

·

 

看标题信息,揣摩记叙类型?/p>

 

·

  

抓记叙要素,了解大致内容?/p>

 

·

  

理行文线索,分清段落层次?/p>

 

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辨叙述方式,领会布局特点?/p>

 

·

  

挖中心思想,理解作品意义;

 

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析表现手法,以供习作借鉴?/p>

 

总结多年的经验,在考场上遇到阅读理解类的考试题,一般按以下程序进行较为快捷?/p>

效,当然这个程序不光指记叙文阅读,对其他文体的阅读也适用。具体过程是:阅读理?/p>

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看清文章后面的试?/p>

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按试题要求回头有重点地再看原?/p>

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一通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写

答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解?/p>

 

二弄清题意,确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过?/p>

步的思考,确定解决问题的阅读空间?/p>

 

三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直

接提取信息”,回答问题?/p>

 

四挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信

息,经过缜密的思考,寻求完美的答案?/p>

 

五组织语言规范答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言?/p>

语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;啰嗦重复,不得要领,往往会出力不讨好?/p>

 

从长远角度考虑,语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中

多关注最新信息,多阅读名家名著,开阔视野,增加实践,培养对语言的品评、赏析、感

悟的能力,培养学习语文、陶冶性情的兴趣,在多读深思中进入学习语文的崭新境界?/p>

 

 

 

有些同学做阅读题时,全凭自己的感觉答题,其实,答阅读题也是有技巧可寻的。以下是

针对《考试说明》,提出的几种答题技巧:

 

一、看分值答题法?/p>

 

可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是

3

分,答案可能就有

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点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数?/p>

 

例如:陕西省中考题:目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业



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