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PEP

小学英语五年级上册导学案

 

【学习内容?/p>

UNIT 

 

6 

 

 

In a Nature Park 

 

 

第一课时

 

 

【学习目标?/p>

 

 

1

、能够听说读写本课时的主要单词?/p>

 

2

、能够听说认读部分单词以及句子?/p>

 

3

、能够完成找图片区别的任务。学唱歌曲?/p>

 

【学习重?/p>

难点?/p>

能够听说认读部分单词以及句子?/p>

能够完成找图?/p>

区别的任务?/p>

 

教学过程?/p>

 

【自主预习?/p>

 

听说认读部分单词以及句子。能够完成找图片区别的任务?/p>

 

【预习反馈?/p>

教师出示第五单元

Let

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s 

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部分的挂图。教师用?/p>

句提示:

What

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s in the room? What

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s near the closet? What

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s behind the door? What

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s over the bed? 

待学生回答后,教?/p>

示范

mirror in the room.

介绍房间,之后请学生?/p>

There be

的句

型来描述该部分的房间图?/p>

 

【合作探究?/p>

Let

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教师出示

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部分的第一幅图?/p>

说:

 

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”引导学生做出回答。然后教师手指下面一

幅图的天空说?/p>

Look at picture 2. This is the sky. What color 

is it? 

引导学生做出回答,教师继续问?/p>

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第一课时

 

 

【学习目标?/p>

 

 

1

、能够听说读写本课时的主要单词?/p>

 

2

、能够听说认读部分单词以及句子?/p>

 

3

、能够完成找图片区别的任务。学唱歌曲?/p>

 

【学习重?/p>

难点?/p>

能够听说认读部分单词以及句子?/p>

能够完成找图?/p>

区别的任务?/p>

 

教学过程?/p>

 

【自主预习?/p>

 

听说认读部分单词以及句子。能够完成找图片区别的任务?/p>

 

【预习反馈?/p>

教师出示第五单元

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【学习内容?/p>

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第一课时

 

 

【学习目标?/p>

 

 

1

、能够听说读写本课时的主要单词?/p>

 

2

、能够听说认读部分单词以及句子?/p>

 

3

、能够完成找图片区别的任务。学唱歌曲?/p>

 

【学习重?/p>

难点?/p>

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教学过程?/p>

 

【自主预习?/p>

 

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【预习反馈?/p>

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