教育资源
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教学准备
1.
教学目标
1
、初步认识正方体和长方体。认识正方体和长方体的面、棱和顶点?/p>
2
、知道正方体的特征?/p>
3
、在学习的过程中,培养学生归纳能力和空间想象能力?/p>
2.
教学重点
/
难点
通过观察,动手,掌握正方体,长方体图形的特征?/p>
3.
教学用具
教学课件
4.
标签
教学过程
一?/p>
新授引入
师:请你们将这些物品分分?/p>
学生讨论,汇报?/p>
师:说说你是怎么分的?/p>
生:正方体,长方体?/p>
师:在日常生活中,许多物体的形状就是长方体或者是正方体的,你能举例说
说看吗?
学生举例?/p>
师:今天我们就来研究正方体?/p>
(出示课题)
二?/p>
新授与探?/p>
探究一?/p>