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《编译技术》课程设计大纲及指导?/p>

 

实验名称?/p>

 

根据给定的文法完成一个小型编译器?/p>

 

实验目的?/p>

 

本课程设计实验项目的目标是通过实际构造一个完整的编译器,

加深对编译器实现原理的理

解,了解完整编译系统的构造方法?/p>

矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔?/p>

 

实验类型?/p>

 

验证型、提高型

 

实验学时?/p>

 

50

学时

 

实验描述?/p>

 

根据各难度的题目的说明,选择一个难度等级,将获得一份随机分配的该难度等级的文法?/p>

根据获取的文法实现编译器?/p>

聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測?/p>

 

难度等级:低

 

 

目标?/p>

完成编译器及解释执行程序?/p>

解释执行程序对编译器产生?/p>

PCODE

能解释执行,

?/p>

生运行结?/p>

 

    

文法?/p>

PL/0

文法(与教材上的文法略有差别?/p>

 

    

优化:无

 

  

中间代码:无

 

  

目标码:

PCODE 

  

最高分?/p>

65 

难度等级:中

 

    

目标:完成编译器及解释执行程序,解释执行程序对编译器产生?/p>

PCODE

能解释执行,

产生运行结果

 

    

文法:扩?/p>

C0

文法

 

    

优化:无

 

    

中间代码:无

 

    

目标码:

PCODE 

    

最高分?/p>

85 

难度等级:高

 

    

目标:实现编译器,生?/p>

X86

汇编?/p>

MIPS

汇编

 

  

文法:扩?/p>

C0

文法

(

无实?/p>

) 

  

优化:基本块内部的公共子表达式删除(

DAG

图)

?/p>

 

      

全局寄存器分配(引用计数或着色算法)

?/p>

 

          

数据流分析(通过活跃变量分析,或利用定义

-

使用链建网等方法建立冲突图)

?/p>

残骛?

諍锩瀨濟溆塹籟婭骒?/p>

 

其它优化自选;

 

代码生成时合理利用临时寄存器(临时寄存器池)

,并能生成较高质量的目标代码?/p>

 

中间代码:四元式

 

目标码:

32

?/p>

X86

汇编?/p>

MIPS

汇编(任选一?/p>

 

 

最高分?/p>

100 

实验要求?/p>

 

1. 

每人独立完成一份作?/p>

 

2. 

采用递归子程序法进行语法分析,所有代码要求手工编程实?/p>

 

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《编译技术》课程设计大纲及指导?/p>

 

实验名称?/p>

 

根据给定的文法完成一个小型编译器?/p>

 

实验目的?/p>

 

本课程设计实验项目的目标是通过实际构造一个完整的编译器,

加深对编译器实现原理的理

解,了解完整编译系统的构造方法?/p>

矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔?/p>

 

实验类型?/p>

 

验证型、提高型

 

实验学时?/p>

 

50

学时

 

实验描述?/p>

 

根据各难度的题目的说明,选择一个难度等级,将获得一份随机分配的该难度等级的文法?/p>

根据获取的文法实现编译器?/p>

聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測?/p>

 

难度等级:低

 

 

目标?/p>

完成编译器及解释执行程序?/p>

解释执行程序对编译器产生?/p>

PCODE

能解释执行,

?/p>

生运行结?/p>

 

    

文法?/p>

PL/0

文法(与教材上的文法略有差别?/p>

 

    

优化:无

 

  

中间代码:无

 

  

目标码:

PCODE 

  

最高分?/p>

65 

难度等级:中

 

    

目标:完成编译器及解释执行程序,解释执行程序对编译器产生?/p>

PCODE

能解释执行,

产生运行结果

 

    

文法:扩?/p>

C0

文法

 

    

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中间代码:无

 

    

目标码:

PCODE 

    

最高分?/p>

85 

难度等级:高

 

    

目标:实现编译器,生?/p>

X86

汇编?/p>

MIPS

汇编

 

  

文法:扩?/p>

C0

文法

(

无实?/p>

) 

  

优化:基本块内部的公共子表达式删除(

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图)

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全局寄存器分配(引用计数或着色算法)

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数据流分析(通过活跃变量分析,或利用定义

-

使用链建网等方法建立冲突图)

?/p>

残骛?

諍锩瀨濟溆塹籟婭骒?/p>

 

其它优化自选;

 

代码生成时合理利用临时寄存器(临时寄存器池)

,并能生成较高质量的目标代码?/p>

 

中间代码:四元式

 

目标码:

32

?/p>

X86

汇编?/p>

MIPS

汇编(任选一?/p>

 

 

最高分?/p>

100 

实验要求?/p>

 

1. 

每人独立完成一份作?/p>

 

2. 

采用递归子程序法进行语法分析,所有代码要求手工编程实?/p>

 

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实验名称?/p>

 

根据给定的文法完成一个小型编译器?/p>

 

实验目的?/p>

 

本课程设计实验项目的目标是通过实际构造一个完整的编译器,

加深对编译器实现原理的理

解,了解完整编译系统的构造方法?/p>

矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔?/p>

 

实验类型?/p>

 

验证型、提高型

 

实验学时?/p>

 

50

学时

 

实验描述?/p>

 

根据各难度的题目的说明,选择一个难度等级,将获得一份随机分配的该难度等级的文法?/p>

根据获取的文法实现编译器?/p>

聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測?/p>

 

难度等级:低

 

 

目标?/p>

完成编译器及解释执行程序?/p>

解释执行程序对编译器产生?/p>

PCODE

能解释执行,

?/p>

生运行结?/p>

 

    

文法?/p>

PL/0

文法(与教材上的文法略有差别?/p>

 

    

优化:无

 

  

中间代码:无

 

  

目标码:

PCODE 

  

最高分?/p>

65 

难度等级:中

 

    

目标:完成编译器及解释执行程序,解释执行程序对编译器产生?/p>

PCODE

能解释执行,

产生运行结果

 

    

文法:扩?/p>

C0

文法

 

    

优化:无

 

    

中间代码:无

 

    

目标码:

PCODE 

    

最高分?/p>

85 

难度等级:高

 

    

目标:实现编译器,生?/p>

X86

汇编?/p>

MIPS

汇编

 

  

文法:扩?/p>

C0

文法

(

无实?/p>

) 

  

优化:基本块内部的公共子表达式删除(

DAG

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?/p>

 

      

全局寄存器分配(引用计数或着色算法)

?/p>

 

          

数据流分析(通过活跃变量分析,或利用定义

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残骛?

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其它优化自选;

 

代码生成时合理利用临时寄存器(临时寄存器池)

,并能生成较高质量的目标代码?/p>

 

中间代码:四元式

 

目标码:

32

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X86

汇编?/p>

MIPS

汇编(任选一?/p>

 

 

最高分?/p>

100 

实验要求?/p>

 

1. 

每人独立完成一份作?/p>

 

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《编译技术》课程设计大纲及指导?/p>

 

实验名称?/p>

 

根据给定的文法完成一个小型编译器?/p>

 

实验目的?/p>

 

本课程设计实验项目的目标是通过实际构造一个完整的编译器,

加深对编译器实现原理的理

解,了解完整编译系统的构造方法?/p>

矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔?/p>

 

实验类型?/p>

 

验证型、提高型

 

实验学时?/p>

 

50

学时

 

实验描述?/p>

 

根据各难度的题目的说明,选择一个难度等级,将获得一份随机分配的该难度等级的文法?/p>

根据获取的文法实现编译器?/p>

聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測?/p>

 

难度等级:低

 

 

目标?/p>

完成编译器及解释执行程序?/p>

解释执行程序对编译器产生?/p>

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生运行结?/p>

 

    

文法?/p>

PL/0

文法(与教材上的文法略有差别?/p>

 

    

优化:无

 

  

中间代码:无

 

  

目标码:

PCODE 

  

最高分?/p>

65 

难度等级:中

 

    

目标:完成编译器及解释执行程序,解释执行程序对编译器产生?/p>

PCODE

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产生运行结果

 

    

文法:扩?/p>

C0

文法

 

    

优化:无

 

    

中间代码:无

 

    

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PCODE 

    

最高分?/p>

85 

难度等级:高

 

    

目标:实现编译器,生?/p>

X86

汇编?/p>

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汇编

 

  

文法:扩?/p>

C0

文法

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无实?/p>

) 

  

优化:基本块内部的公共子表达式删除(

DAG

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全局寄存器分配(引用计数或着色算法)

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数据流分析(通过活跃变量分析,或利用定义

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其它优化自选;

 

代码生成时合理利用临时寄存器(临时寄存器池)

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中间代码:四元式

 

目标码:

32

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最高分?/p>

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实验要求?/p>

 

1. 

每人独立完成一份作?/p>

 

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