年级?/p>
?/p>
科目:物理主备人?/p>
审核?/p>
内容:力与运动的关系?/p>
型:
新授
时间?/p>
基本
环节
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
组织教学
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
导学目标
?/p>
1
、会运用二力平衡的条件分析物体的受力情况,判断物体的运动状?/p>
.2
、进一
步理解牛顿第一定律;建立力和运动的基本关系
.
导学重点?/p>
力与运动的关?/p>
导学难点?/p>
力是改变物体运动状态的原因
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
活动一?/p>
1
、导学:
明确学习目标
(预习案?/p>
?/p>
1
)力是,力可以改变物体的?/p>
?/p>
2
)一本物理书放在课桌?/p>
,
静止?/p>
,
下列各对力中属于平衡力的?/p>
A
、书对桌面的压力和桌面对书的支持?/p>
B
、桌子受到的重力和地?/p>
对桌子的支持?/p>
C
、书受到的重力和桌面对书的支持力
D
、书手到的重力和书对?/p>
面的压力
?/p>
3
)物体在平衡力作用下运动状?/p>
。(改变或不变)
(4)
体育运动与物理知识有着密切的联?/p>
,
请说出三个利用惯性的体育项目
___________________
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
3
?/p>
合作探求新知
(探究案?/p>
1.
?/p>
究力的作用效?/p>
力可以使物体发生形变。除此之外,力还有哪些作用效果?
学生观察课本
P69
页图
9-7
回答下列问题
?/p>
1
)火箭发射时,在推力作用由变为运?/p>
.
?/p>
2
)列车进站时,在阻力的作用下由变慢,最后下来;
?/p>
3
)足球在运动员的作用下改变了?/p>