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一年级音乐上册教案
第一单元
有趣的声音世?/p>
第一课时
教学内容?/p>
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.音乐活动《寻找生活中的声音?/p>
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.歌曲《大雨和小雨?/p>
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3
.听听我创造的声音?/p>
教学目标?/p>
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.能寻找并模仿生活中的声音?/p>
2
.能创造几种声音?/p>
3
.学唱歌曲《大雨和小雨?/p>
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教学过程?/p>
(一)寻找生活中的声?/p>
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.教师用猜谜语的方式,启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音(谜面:左一片,
右一片,住在山两边,说话听得见,相互难见面。谜底:耳朵?/p>
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2
.启发学生注意“观察”——“倾听”生活中的各种声音,并模仿这些声音?/p>
3
.教师将学生所倾听到的声音进行简单分类,再分别播放教材中城市、森林、乡村的?/p>
音,学生分辨、模仿并简单说明这些声音有什么特点?
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.想一想,说说生活中还有哪些声音?/p>
(二)歌曲《大雨和小雨?/p>
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.雨是一种自然现象。有大雨也有小雨。下面我们来学唱一首关于雨的歌曲——《大?/p>
和小雨?/p>
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.由教师范唱或听录音?/p>
3
.跟着教师学唱《大雨和小雨?/p>
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.讨论大雨和小雨的声音有什么特点?
(三)听听我创造的声音