1
《生命科学?/p>
高一年级
第一?/p>
第三?/p>
生命的结构基础
第二?/p>
细胞的结?/p>
一?/p>
核心概念
显微结构和亚显微结构、生物膜、细胞骨架、细胞膜、细胞质、细胞核
二?/p>
教学目标
1
、知识与技能:
知道到那个植物细胞的主要区别?/p>
理解细胞膜的结构和功能?/p>
理解细胞质中各细胞器的形态、分布和功能?/p>
理解细胞核的结构和功能?/p>
掌握真核细胞的亚显微结构?/p>
2
、过程与方法?/p>
运用结构与功能统一性的观点?/p>
对真核细胞的亚显微结构组织教学,
有助?/p>
学生建立辩证观点?/p>
3
、情感态度与价值观?/p>
通过学习?/p>
使学生了解形形色色的生物虽然存在差异?/p>
但它们却有着共同?/p>
结构基础,为树立辩证唯物主义的自然观、科学观和世界观打好基础?/p>
三?/p>
知识结构
原核细胞
结构组成
细胞?/p>
结构特点
细胞结构
功能特点
细胞骨架
细胞?/p>
基质
区别单层、双层、非膜结构细胞器
真核细胞
细胞?/p>
区别动植物细胞共有和特有细胞?/p>
核膜
细胞?/p>
核仁
核液
染色质、染色体
四?/p>
教学重点难点
重点:细胞膜、细胞核的结构与功能,细胞质中各细胞器的结构和功能?/p>
难点:细胞膜的结构与功能统一?/p>