精心整理
第课æ—?/p>
教学内容ï¼?/p>
第五章幼儿园教育的基本要素第一节幼儿教å¸?/p>
1
教育目标ï¼?/p>
1.
掌握幼儿园教育的基本要素
2.
掌握幼儿教师的职能和社会地位
3.
了解幼儿教师的社会权利和义务
4.
通过教学,使树立学生正确的幼儿教师教育观和责任感
教学重点ï¼?/p>
幼儿教师的职业特ç‚?/p>
教学难点ï¼?/p>
幼儿教师的职能和社会地位
教学方法ï¼?/p>
讲授法、讨论法、案例分析法
高考考点ï¼?/p>
幼儿教师职业角色的多元化
教学过程ï¼?/p>
一ã€?/p>
复习
通过默写、提问、习题回顾第四章的内容ã€?/p>
二ã€?/p>
导入
1
、提出问题:这一章我们学习幼儿园教育的基本要素,那么基本要素包括哪些方面呢?请大
家自己看书,找出幼儿园教育的基本要素(教师、幼儿和环境),并作简单分析ã€?/p>
2
、导入本节课的内容:幼儿教师
三ã€?/p>
新课内容
(一)幼儿教师的职能和社会地ä½?/p>
1
、教师讲解幼儿教师的职能,社会地位:
ï¼?/p>
1
)定位:从教育学意义上来说,幼儿教师是专门的职业和专业人å‘?/p>
ï¼?/p>
2
)职能:遵循国家教育方针对幼儿进行启蒙教育,培养人,造就合格社会成员ã€?/p>
ï¼?/p>
3
)地位:地位越来越高,被称为“太阳底下最崇高的职业â€?/p>
(二)幼儿教师职业的特点
1
、学生看书,找出幼儿教师职业特点体现在哪两个方面?各有何特点ã€?/p>
2
、请学生在黑板上默写ã€?/p>
3
、教师讲解:
ï¼?/p>
1
)幼儿教师职业的劳动特点
①幼儿教师的劳动复杂而富有创造性ã€?/p>
A
幼儿教师的教育任务是多方面的,复杂的
提问ï¼?/p>
教师的教育对象?教育对象的发展特点?幼儿园的任务?幼儿的一日活动?
B
创造性:幼儿的个性和发展潜力不同,教师应根据幼儿不同的特点,因材施教,让每个儿童得到
最大限度的发展ã€?/p>
②幼儿教师的劳动具有示范æ€?/p>
A
提问:幼儿重要的学习方式是什ä¹?/p>
?
(模仿)