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//
《练?/p>
2
》教?/p>
教学目标?/p>
1
、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容;
2
?/p>
学会将听到的话转述给第三者听?/p>
要求将主要内容陈述清楚,
意思表达完整;
3
、在与别人的交往中能做到态度自然大方,有礼貌?/p>
课前准备?/p>
1
?/p>
转述试验?/p>
(1)
要求每位家长在今天晚?/p>
6
点到
8
点这段时间里给语文老师?/p>
一个电话。具体内容由学生干部布置?/p>
(2)
与家长电话联系,由他们自行设计几句话让学生在第二天课堂上转述给老师?/p>
2
、随便准备一些小道具
(
诸如:剪刀、书籍、花盆、制作材料等?/p>
)
?/p>
教学时间:一课时
教学过程?/p>
一、交流导入:
1
、同学们,昨天老师没有亲自来布置作业,而是让玲玲来告诉大家的,大家?/p>
得明白吗?老师从昨天晚上所接到的电话中就知道谁明白了,谁没有明白?/p>
今天,有没有人让你告诉老师些什么呢?/p>
2
、学生自由转述家长交待的话?/p>
3
、听到了各位家长让你们告诉我的话,真高兴。你们看昨天老师和你们没有见
面,
而你们是怎么知道老师布置的作业的呢?老师没有见到你们的爸爸妈妈又?/p>
么知道了他们要告诉老师的话的呢?对呀?/p>
都是请另外一个人转告的?/p>
把你知道
的消息告诉一个当时不在现场的人,这就叫“转述?/p>
?/p>
4
、板书课题:学会转述
二、指导转述的方法?/p>
1
、调查:刚才向老师转述了你们家长的话的同学举手?/p>
2
、谈话:其实这些同学们都已经学会了转述,只要将意思说明确,注意不要太
啰嗦,让听话的人明白你的意思就算是一次成功的转述?/p>
三、具体案例练习:
1
、出示题目要求:?/p>
(1)
班老师通知大家:明天下午,班级举行树叶贴画比赛?/p>
要求同学带齐彩笔?/p>
胶水?/p>
剪刀?/p>
白纸和采集来的树叶?/p>
李响请假了,
没有到校?