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中公教育——给人改变未来的力量

 

 

2014

陕西事业单位招聘考试:公共基础知识公文写作

--

领导

指导性文件之决定

 

【导语】公共基础知识考察的范围较广,主要包括:政治、法律、科技、管理、人文和

公文写作等等?/p>

中公事业单位考试网为大家带来公共基础知识公文写作?/p>

领导指导性文件之

决定?/p>

 

一、决?/p>

 

领导指导性文件的一种,用于对重要事项和重大行动作出安排?/p>

 

二、决定常见形?/p>

 

决定在实践中具有比较广泛的具体用途,

正文的组成也存在很大的差异,

常见的组成形

式有这样几种?/p>

 

第一种最简洁,通常只有一个自然段,几句话。主要包括的内容是:谁,于何处,根据

或为了什么,确定采取什么行动或措施。确定召开会议、人事任免、设立机构、参加或脱离

组织的决定,以及一部分履行法定审定批准程序的决定常采用这种形式?/p>

 

第二种比第一种稍复杂一些,主要有这样一些内容:目的或根?/p>

;

对所针对事物或问?/p>

性质的分析、评?/p>

;

有关措施

(

实施的对象、范围、方法、注意事项等

)

。用于表彰或处分?/p>

命名,撤销有关议案或其他公文,以及赋予、剥夺、免除有关对象的权利义务、能力的决定

常采用这种形式?/p>

 

第三种形式则更复杂一些,主要组成部分有:根据、目的、意义或原因

;

分条列项陈述

有关措施的具体内容,

必要时在各条项上附加小标题,

以概括揭示各自的主要内容?/p>

这部?/p>

内容通常要写出:措施的性质、种类以及实施的时间空间和人员范围、步骤、方法、条件?/p>

组织领导保障、政治思想保障、与其他措施的关系、有关的政策界限、执行要求等。用于确

定实施重要政策的决定常采用这种形式?/p>

 

第四种形式适用于确定并表明原则立场的决定?/p>

其特点是除了以简要文字表明自己的?/p>

场、观点之外,还有较多的议论、推理方面的文字,以讲清道理,驳斥错误观点?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

文章来源?/p>

陕西招生考试信息?/p>

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http://sa.zgjsks.com

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中公教育——给人改变未来的力量

 

 

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领导

指导性文件之决定

 

【导语】公共基础知识考察的范围较广,主要包括:政治、法律、科技、管理、人文和

公文写作等等?/p>

中公事业单位考试网为大家带来公共基础知识公文写作?/p>

领导指导性文件之

决定?/p>

 

一、决?/p>

 

领导指导性文件的一种,用于对重要事项和重大行动作出安排?/p>

 

二、决定常见形?/p>

 

决定在实践中具有比较广泛的具体用途,

正文的组成也存在很大的差异,

常见的组成形

式有这样几种?/p>

 

第一种最简洁,通常只有一个自然段,几句话。主要包括的内容是:谁,于何处,根据

或为了什么,确定采取什么行动或措施。确定召开会议、人事任免、设立机构、参加或脱离

组织的决定,以及一部分履行法定审定批准程序的决定常采用这种形式?/p>

 

第二种比第一种稍复杂一些,主要有这样一些内容:目的或根?/p>

;

对所针对事物或问?/p>

性质的分析、评?/p>

;

有关措施

(

实施的对象、范围、方法、注意事项等

)

。用于表彰或处分?/p>

命名,撤销有关议案或其他公文,以及赋予、剥夺、免除有关对象的权利义务、能力的决定

常采用这种形式?/p>

 

第三种形式则更复杂一些,主要组成部分有:根据、目的、意义或原因

;

分条列项陈述

有关措施的具体内容,

必要时在各条项上附加小标题,

以概括揭示各自的主要内容?/p>

这部?/p>

内容通常要写出:措施的性质、种类以及实施的时间空间和人员范围、步骤、方法、条件?/p>

组织领导保障、政治思想保障、与其他措施的关系、有关的政策界限、执行要求等。用于确

定实施重要政策的决定常采用这种形式?/p>

 

第四种形式适用于确定并表明原则立场的决定?/p>

其特点是除了以简要文字表明自己的?/p>

场、观点之外,还有较多的议论、推理方面的文字,以讲清道理,驳斥错误观点?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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指导性文件之决定

 

【导语】公共基础知识考察的范围较广,主要包括:政治、法律、科技、管理、人文和

公文写作等等?/p>

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领导指导性文件之

决定?/p>

 

一、决?/p>

 

领导指导性文件的一种,用于对重要事项和重大行动作出安排?/p>

 

二、决定常见形?/p>

 

决定在实践中具有比较广泛的具体用途,

正文的组成也存在很大的差异,

常见的组成形

式有这样几种?/p>

 

第一种最简洁,通常只有一个自然段,几句话。主要包括的内容是:谁,于何处,根据

或为了什么,确定采取什么行动或措施。确定召开会议、人事任免、设立机构、参加或脱离

组织的决定,以及一部分履行法定审定批准程序的决定常采用这种形式?/p>

 

第二种比第一种稍复杂一些,主要有这样一些内容:目的或根?/p>

;

对所针对事物或问?/p>

性质的分析、评?/p>

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有关措施

(

实施的对象、范围、方法、注意事项等

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。用于表彰或处分?/p>

命名,撤销有关议案或其他公文,以及赋予、剥夺、免除有关对象的权利义务、能力的决定

常采用这种形式?/p>

 

第三种形式则更复杂一些,主要组成部分有:根据、目的、意义或原因

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分条列项陈述

有关措施的具体内容,

必要时在各条项上附加小标题,

以概括揭示各自的主要内容?/p>

这部?/p>

内容通常要写出:措施的性质、种类以及实施的时间空间和人员范围、步骤、方法、条件?/p>

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定实施重要政策的决定常采用这种形式?/p>

 

第四种形式适用于确定并表明原则立场的决定?/p>

其特点是除了以简要文字表明自己的?/p>

场、观点之外,还有较多的议论、推理方面的文字,以讲清道理,驳斥错误观点?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

文章来源?/p>

陕西招生考试信息?/p>

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公文写作等等?/p>

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领导指导性文件之

决定?/p>

 

一、决?/p>

 

领导指导性文件的一种,用于对重要事项和重大行动作出安排?/p>

 

二、决定常见形?/p>

 

决定在实践中具有比较广泛的具体用途,

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常见的组成形

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第一种最简洁,通常只有一个自然段,几句话。主要包括的内容是:谁,于何处,根据

或为了什么,确定采取什么行动或措施。确定召开会议、人事任免、设立机构、参加或脱离

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第二种比第一种稍复杂一些,主要有这样一些内容:目的或根?/p>

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对所针对事物或问?/p>

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有关措施

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常采用这种形式?/p>

 

第三种形式则更复杂一些,主要组成部分有:根据、目的、意义或原因

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第四种形式适用于确定并表明原则立场的决定?/p>

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