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黑池镇中?/p>

 

学生自主管理委员会实施方案(试行?/p>

 

自主管理方式对学生主体的发展具有十分重要的直接影响,是发

展学生个性,主体性的舞台。再次,通过学生自主管理方式的实施,

落实“自主、自育、自理、创新”办学理念的落实,培养学生的责任

感和日常行为习惯的养成?/p>

为了进一步加强学生管理,

提高学生自我

管理的意识和能力,充分调动和发挥学生的主动性、积极性、和创?/p>

性,更好的、更全面的进行学校管理工作,我校决定成立学生自主?/p>

理委员会?/p>

 

学生自主管理涉及到学校管理的方方面面,我们主要从四个方面

分四个督察组进行督察?/p>

1

、行为养成督察组:包括仪容仪表、言?/p>

举止、升旗和大会纪律、学生带队、操场跑操做操、买饭打水排队?/p>

2

、环境卫生督察组:包括卫生区域打扫情况检查、乱扔果皮纸屑登

记、保洁情况检查、学校分配劳动任务完成情况、学生不在规定时?/p>

乱买东西情况统计?/p>

3

、校园安全督察组:包括周五门口放学值班?/p>

学校大型活动协助?/p>

学校及各班安全隐患登记汇报?/p>

空闲时段协助?/p>

班?/p>

4

、学习纪律督察组:包括课前预备铃后各班课前准备情况、自

习纪律检查赋分、教室环境检查赋分?/p>

 

一?/p>

 

学校领导机构及职?/p>

 

组长:马耀?/p>

   

副组长:邹建?/p>

 

成员

:1

、行为规范督察组?/p>

 

邹建?/p>

   

2

、环境卫生督察组

   

吴文?/p>

    

3

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校园安全督察组:

  

车红?/p>

  

4

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学习纪律督察组:

  

曹明?/p>

     

具体分工:马耀虎:负责学生自主委员会全面工?/p>

 

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学生自主管理委员会实施方案(试行?/p>

 

自主管理方式对学生主体的发展具有十分重要的直接影响,是发

展学生个性,主体性的舞台。再次,通过学生自主管理方式的实施,

落实“自主、自育、自理、创新”办学理念的落实,培养学生的责任

感和日常行为习惯的养成?/p>

为了进一步加强学生管理,

提高学生自我

管理的意识和能力,充分调动和发挥学生的主动性、积极性、和创?/p>

性,更好的、更全面的进行学校管理工作,我校决定成立学生自主?/p>

理委员会?/p>

 

学生自主管理涉及到学校管理的方方面面,我们主要从四个方面

分四个督察组进行督察?/p>

1

、行为养成督察组:包括仪容仪表、言?/p>

举止、升旗和大会纪律、学生带队、操场跑操做操、买饭打水排队?/p>

2

、环境卫生督察组:包括卫生区域打扫情况检查、乱扔果皮纸屑登

记、保洁情况检查、学校分配劳动任务完成情况、学生不在规定时?/p>

乱买东西情况统计?/p>

3

、校园安全督察组:包括周五门口放学值班?/p>

学校大型活动协助?/p>

学校及各班安全隐患登记汇报?/p>

空闲时段协助?/p>

班?/p>

4

、学习纪律督察组:包括课前预备铃后各班课前准备情况、自

习纪律检查赋分、教室环境检查赋分?/p>

 

一?/p>

 

学校领导机构及职?/p>

 

组长:马耀?/p>

   

副组长:邹建?/p>

 

成员

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、行为规范督察组?/p>

 

邹建?/p>

   

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具体分工:马耀虎:负责学生自主委员会全面工?/p>

 

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学生自主管理委员会实施方案(试行?/p>

 

自主管理方式对学生主体的发展具有十分重要的直接影响,是发

展学生个性,主体性的舞台。再次,通过学生自主管理方式的实施,

落实“自主、自育、自理、创新”办学理念的落实,培养学生的责任

感和日常行为习惯的养成?/p>

为了进一步加强学生管理,

提高学生自我

管理的意识和能力,充分调动和发挥学生的主动性、积极性、和创?/p>

性,更好的、更全面的进行学校管理工作,我校决定成立学生自主?/p>

理委员会?/p>

 

学生自主管理涉及到学校管理的方方面面,我们主要从四个方面

分四个督察组进行督察?/p>

1

、行为养成督察组:包括仪容仪表、言?/p>

举止、升旗和大会纪律、学生带队、操场跑操做操、买饭打水排队?/p>

2

、环境卫生督察组:包括卫生区域打扫情况检查、乱扔果皮纸屑登

记、保洁情况检查、学校分配劳动任务完成情况、学生不在规定时?/p>

乱买东西情况统计?/p>

3

、校园安全督察组:包括周五门口放学值班?/p>

学校大型活动协助?/p>

学校及各班安全隐患登记汇报?/p>

空闲时段协助?/p>

班?/p>

4

、学习纪律督察组:包括课前预备铃后各班课前准备情况、自

习纪律检查赋分、教室环境检查赋分?/p>

 

一?/p>

 

学校领导机构及职?/p>

 

组长:马耀?/p>

   

副组长:邹建?/p>

 

成员

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、行为规范督察组?/p>

 

邹建?/p>

   

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吴文?/p>

    

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具体分工:马耀虎:负责学生自主委员会全面工?/p>

 

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黑池镇中学学生自主管理委员会实施方案 - 百度文库
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自主管理方式对学生主体的发展具有十分重要的直接影响,是发

展学生个性,主体性的舞台。再次,通过学生自主管理方式的实施,

落实“自主、自育、自理、创新”办学理念的落实,培养学生的责任

感和日常行为习惯的养成?/p>

为了进一步加强学生管理,

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管理的意识和能力,充分调动和发挥学生的主动性、积极性、和创?/p>

性,更好的、更全面的进行学校管理工作,我校决定成立学生自主?/p>

理委员会?/p>

 

学生自主管理涉及到学校管理的方方面面,我们主要从四个方面

分四个督察组进行督察?/p>

1

、行为养成督察组:包括仪容仪表、言?/p>

举止、升旗和大会纪律、学生带队、操场跑操做操、买饭打水排队?/p>

2

、环境卫生督察组:包括卫生区域打扫情况检查、乱扔果皮纸屑登

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乱买东西情况统计?/p>

3

、校园安全督察组:包括周五门口放学值班?/p>

学校大型活动协助?/p>

学校及各班安全隐患登记汇报?/p>

空闲时段协助?/p>

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4

、学习纪律督察组:包括课前预备铃后各班课前准备情况、自

习纪律检查赋分、教室环境检查赋分?/p>

 

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学校领导机构及职?/p>

 

组长:马耀?/p>

   

副组长:邹建?/p>

 

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、行为规范督察组?/p>

 

邹建?/p>

   

2

、环境卫生督察组

   

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校园安全督察组:

  

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4

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学习纪律督察组:

  

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具体分工:马耀虎:负责学生自主委员会全面工?/p>

 



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