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一、趣文导?/p>

 

聋哑二人

 

聋哑二人,各自韦。聋者见哑者,求哑者唱曲。哑知其聋也,乃以唇开合而手为按节状?/p>

聋者侧耳倾听良久,见哑者唇止,即曰?/p>

“久不闻佳音,今番更进?/p>

?/p>

 

【译文?/p>

 

聋哑两人,都自我安慰。聋子见了哑巴,要求哑巴唱歌。哑巴知道他是个聋子,就做出嘴巴一张一合,

并且用手打着节拍的样子。聋子侧着耳朵,仔细地听了好长时间,看见哑巴的嘴唇合上,就说:

“好长时?/p>

没有听到优美的歌声了,现在我得到满足了?/p>

?/p>

 

二、美文精?/p>

 

【作品卡片?/p>

 

师旷是个盲乐师,他名字叫“旷?/p>

,但不姓“师?/p>

,因为他是当时著名乐师,所以叫“师旷?/p>

。这种以?/p>

业为姓的现象在春秋时还有著名的工匠名石,世称“匠石?/p>

,著名的制作车轮的师傅名扁,世称“轮扁?/p>

?/p>

 

本文选自《史记?/p>

?/p>

《史记》是我国古代著名史学家和文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪?/p>

体通史,它被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚?/p>

?/p>

 

 

【文言原文?/p>

 

晋平公问于师旷曰?/p>

“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰

:

“何不秉烛乎?”平公曰?/p>

“安有为人臣而戏其君?/p>

?

”师旷曰?/p>

“盲臣安敢戏君乎

?

臣闻之:少而好学,如日出之阳;?/p>

而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行?/p>

?

”平公曰?/p>

“善?/p>

!

?/p>

   

(选自司马迁《史记?/p>

?/p>

 

【古今对碰?/p>

 

原文

 

注释

 

译文

 

【晋平公】问【于?/p>

【师旷】曰?/p>

 

 

【晋平公】春秋时晋国国君?/p>

【于?/p>

向?/p>

【师旷】晋国的乐师。因为他?/p>

盲音乐师

,

世称“师旷?/p>

?/p>

 

晋平公向师旷询问道:

 

 

“吾年七十,

【欲】学,恐?/p>

 

【欲】想要?/p>

【暮】晚

,

迟?/p>

 

“我年纪七十了,

想学习,

恐怕已

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一、趣文导?/p>

 

聋哑二人

 

聋哑二人,各自韦。聋者见哑者,求哑者唱曲。哑知其聋也,乃以唇开合而手为按节状?/p>

聋者侧耳倾听良久,见哑者唇止,即曰?/p>

“久不闻佳音,今番更进?/p>

?/p>

 

【译文?/p>

 

聋哑两人,都自我安慰。聋子见了哑巴,要求哑巴唱歌。哑巴知道他是个聋子,就做出嘴巴一张一合,

并且用手打着节拍的样子。聋子侧着耳朵,仔细地听了好长时间,看见哑巴的嘴唇合上,就说:

“好长时?/p>

没有听到优美的歌声了,现在我得到满足了?/p>

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二、美文精?/p>

 

【作品卡片?/p>

 

师旷是个盲乐师,他名字叫“旷?/p>

,但不姓“师?/p>

,因为他是当时著名乐师,所以叫“师旷?/p>

。这种以?/p>

业为姓的现象在春秋时还有著名的工匠名石,世称“匠石?/p>

,著名的制作车轮的师傅名扁,世称“轮扁?/p>

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本文选自《史记?/p>

?/p>

《史记》是我国古代著名史学家和文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪?/p>

体通史,它被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚?/p>

?/p>

 

 

【文言原文?/p>

 

晋平公问于师旷曰?/p>

“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰

:

“何不秉烛乎?”平公曰?/p>

“安有为人臣而戏其君?/p>

?

”师旷曰?/p>

“盲臣安敢戏君乎

?

臣闻之:少而好学,如日出之阳;?/p>

而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行?/p>

?

”平公曰?/p>

“善?/p>

!

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(选自司马迁《史记?/p>

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【古今对碰?/p>

 

原文

 

注释

 

译文

 

【晋平公】问【于?/p>

【师旷】曰?/p>

 

 

【晋平公】春秋时晋国国君?/p>

【于?/p>

向?/p>

【师旷】晋国的乐师。因为他?/p>

盲音乐师

,

世称“师旷?/p>

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晋平公向师旷询问道:

 

 

“吾年七十,

【欲】学,恐?/p>

 

【欲】想要?/p>

【暮】晚

,

迟?/p>

 

“我年纪七十了,

想学习,

恐怕已

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一、趣文导?/p>

 

聋哑二人

 

聋哑二人,各自韦。聋者见哑者,求哑者唱曲。哑知其聋也,乃以唇开合而手为按节状?/p>

聋者侧耳倾听良久,见哑者唇止,即曰?/p>

“久不闻佳音,今番更进?/p>

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【译文?/p>

 

聋哑两人,都自我安慰。聋子见了哑巴,要求哑巴唱歌。哑巴知道他是个聋子,就做出嘴巴一张一合,

并且用手打着节拍的样子。聋子侧着耳朵,仔细地听了好长时间,看见哑巴的嘴唇合上,就说:

“好长时?/p>

没有听到优美的歌声了,现在我得到满足了?/p>

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二、美文精?/p>

 

【作品卡片?/p>

 

师旷是个盲乐师,他名字叫“旷?/p>

,但不姓“师?/p>

,因为他是当时著名乐师,所以叫“师旷?/p>

。这种以?/p>

业为姓的现象在春秋时还有著名的工匠名石,世称“匠石?/p>

,著名的制作车轮的师傅名扁,世称“轮扁?/p>

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本文选自《史记?/p>

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《史记》是我国古代著名史学家和文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪?/p>

体通史,它被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚?/p>

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【文言原文?/p>

 

晋平公问于师旷曰?/p>

“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰

:

“何不秉烛乎?”平公曰?/p>

“安有为人臣而戏其君?/p>

?

”师旷曰?/p>

“盲臣安敢戏君乎

?

臣闻之:少而好学,如日出之阳;?/p>

而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行?/p>

?

”平公曰?/p>

“善?/p>

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(选自司马迁《史记?/p>

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【古今对碰?/p>

 

原文

 

注释

 

译文

 

【晋平公】问【于?/p>

【师旷】曰?/p>

 

 

【晋平公】春秋时晋国国君?/p>

【于?/p>

向?/p>

【师旷】晋国的乐师。因为他?/p>

盲音乐师

,

世称“师旷?/p>

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晋平公向师旷询问道:

 

 

“吾年七十,

【欲】学,恐?/p>

 

【欲】想要?/p>

【暮】晚

,

迟?/p>

 

“我年纪七十了,

想学习,

恐怕已

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初中语文课外文言文趣读精析精???2 师旷问学 - 百度文库
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聋哑二人

 

聋哑二人,各自韦。聋者见哑者,求哑者唱曲。哑知其聋也,乃以唇开合而手为按节状?/p>

聋者侧耳倾听良久,见哑者唇止,即曰?/p>

“久不闻佳音,今番更进?/p>

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【译文?/p>

 

聋哑两人,都自我安慰。聋子见了哑巴,要求哑巴唱歌。哑巴知道他是个聋子,就做出嘴巴一张一合,

并且用手打着节拍的样子。聋子侧着耳朵,仔细地听了好长时间,看见哑巴的嘴唇合上,就说:

“好长时?/p>

没有听到优美的歌声了,现在我得到满足了?/p>

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二、美文精?/p>

 

【作品卡片?/p>

 

师旷是个盲乐师,他名字叫“旷?/p>

,但不姓“师?/p>

,因为他是当时著名乐师,所以叫“师旷?/p>

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业为姓的现象在春秋时还有著名的工匠名石,世称“匠石?/p>

,著名的制作车轮的师傅名扁,世称“轮扁?/p>

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本文选自《史记?/p>

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《史记》是我国古代著名史学家和文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪?/p>

体通史,它被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚?/p>

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【文言原文?/p>

 

晋平公问于师旷曰?/p>

“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰

:

“何不秉烛乎?”平公曰?/p>

“安有为人臣而戏其君?/p>

?

”师旷曰?/p>

“盲臣安敢戏君乎

?

臣闻之:少而好学,如日出之阳;?/p>

而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行?/p>

?

”平公曰?/p>

“善?/p>

!

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(选自司马迁《史记?/p>

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【古今对碰?/p>

 

原文

 

注释

 

译文

 

【晋平公】问【于?/p>

【师旷】曰?/p>

 

 

【晋平公】春秋时晋国国君?/p>

【于?/p>

向?/p>

【师旷】晋国的乐师。因为他?/p>

盲音乐师

,

世称“师旷?/p>

?/p>

 

晋平公向师旷询问道:

 

 

“吾年七十,

【欲】学,恐?/p>

 

【欲】想要?/p>

【暮】晚

,

迟?/p>

 

“我年纪七十了,

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