第二部分
案例分析
本部分为案例分析题,请根据所给案情结合部门法知识,回答问题。(每小?/p>
8
分,?/p>
40
分。请另附纸张书写答案。)
(一?/p>
某高校学生李某,
在考试中严重违纪被发现?/p>
学校因此对他做出了开除学籍的处理?/p>
定?/p>
但实际上李某一直没有离开学校?/p>
仍与其他同学一样在学校学习?/p>
学校也同样收取李?/p>
的学费及其他同学须交的费用,
而且每年给李某注册?/p>
但到毕业时,
学校以李某被学校开?/p>
为由?/p>
拒绝发给李某毕业证书及学士学位证书。李某不服,向主管教育机关提出复议,
主管
教育机关审理后维持了学校的决定。李某因此向人民法院提起行政诉讼?/p>
运用行政法与行政诉讼法的相关知识,分析:
1.
李某提起行政诉讼,应以谁为被告?为什么?
2.
人民法院能否受理李某的行政诉讼请求?为什么?
答:
?/p>
1
)根据行政诉讼相关规定,开除学籍、毕业、学位授予等是国家授予学校的行政权,
由此引起的纠纷提起行政诉讼的?/p>
被告应该为学校?/p>
提起行政诉讼的有三种情况?/p>
复议维持
的,告原做出行政行为的机关;复议改变的,告作出复议的机关;复议不受理不答复的,两
个机关都可以告。在本案中做出行政行为的是学校,主管教育机关只是维持了学校的决定?/p>
并没有做作出改变,所以,本案应该以学校为被告?/p>
?/p>
2
)本案的争议是学校不向李某发放毕业证书及学士学位证书。学校是被授权发放机关,
真正发给你毕业证的应该是教育部?/p>
学校上报教育部之后,
教育部统一授权学校发放?/p>
因此?/p>
这属于行政行为,
应该提起行政诉讼?/p>
学校是具有行政主体资格的法人?/p>
所以学校的做出?/p>
发放毕业证、不发学士学位证书等行为?/p>
都属于行政行为,所以在本案中,
李某可以提起?