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对外汉语教学实习报告

 

 

对外汉语教学实习报告

 

一、对外汉语专业的学科特点对外汉语专业是近年来国内高校?/p>

科的热门专业之一,全国开设对外汉语专业的高校已经?/p>

201X

年的

16

所激增到目前?/p>

80

余所。其中,北京语言大学自上世纪

60

年代成为

中国唯一一所以汉语国际推广为主要任务的国际型大学,是国内从事

对外汉语教育师资力量最雄厚的院校。概括来说,对外汉语专业是培

养具有扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化?/p>

往有较全面了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才,?/p>

及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单

位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人

才。对外汉语专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,

掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,受到中国文学、比较文学?/p>

英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练,熟练地掌握英语,

具有从事语言或文化研究的基本能力。与对外汉语专业相近的本科专

业有中国语言文化、汉语言文学及外语类专业等。修业年限为四年?/p>

毕业后授予文学学士学位。一般的汉语教师都需要学士学位,如汉?/p>

志愿者和公派汉语教师。如果在高校的国际交流中心担任教师则需?/p>

士及其以上学历?/p>

 

二、对外汉语专业的学习策略对外汉语专业涉猎面较宽,主要?/p>

及中国语言文学文化、外国语言文学文化、第二语言教学法等几个?/p>

面。一些抱有良好职业愿景的低年级学生往往在众多课程中摸不到方

向,结果眉毛胡子一把抓、顾此失彼,逐渐丧失了学习的积极性。我

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一、对外汉语专业的学科特点对外汉语专业是近年来国内高校?/p>

科的热门专业之一,全国开设对外汉语专业的高校已经?/p>

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所激增到目前?/p>

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余所。其中,北京语言大学自上世纪

60

年代成为

中国唯一一所以汉语国际推广为主要任务的国际型大学,是国内从事

对外汉语教育师资力量最雄厚的院校。概括来说,对外汉语专业是培

养具有扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化?/p>

往有较全面了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才,?/p>

及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单

位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人

才。对外汉语专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,

掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,受到中国文学、比较文学?/p>

英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练,熟练地掌握英语,

具有从事语言或文化研究的基本能力。与对外汉语专业相近的本科专

业有中国语言文化、汉语言文学及外语类专业等。修业年限为四年?/p>

毕业后授予文学学士学位。一般的汉语教师都需要学士学位,如汉?/p>

志愿者和公派汉语教师。如果在高校的国际交流中心担任教师则需?/p>

士及其以上学历?/p>

 

二、对外汉语专业的学习策略对外汉语专业涉猎面较宽,主要?/p>

及中国语言文学文化、外国语言文学文化、第二语言教学法等几个?/p>

面。一些抱有良好职业愿景的低年级学生往往在众多课程中摸不到方

向,结果眉毛胡子一把抓、顾此失彼,逐渐丧失了学习的积极性。我

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余所。其中,北京语言大学自上世纪

60

年代成为

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对外汉语教育师资力量最雄厚的院校。概括来说,对外汉语专业是培

养具有扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化?/p>

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位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人

才。对外汉语专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,

掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,受到中国文学、比较文学?/p>

英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练,熟练地掌握英语,

具有从事语言或文化研究的基本能力。与对外汉语专业相近的本科专

业有中国语言文化、汉语言文学及外语类专业等。修业年限为四年?/p>

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士及其以上学历?/p>

 

二、对外汉语专业的学习策略对外汉语专业涉猎面较宽,主要?/p>

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对外汉语教学实习报告 - 百度文库
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