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湘教版美术五年级下册教案

 

巨匠童心

 

教学目标?/p>

 

    1

.通过信息的收集和课堂讨论,了解齐百石国画特色及其艺术

风格?/p>

了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格?/p>

提高学生对艺术作

品的欣赏能力?/p>

 

    2

.体会人物不同面进行组合的技巧和方法,色块处理,线面?/p>

合以及背景处理?/p>

 

    3

.学习卢梭用丰富想象力弥补技术上的不足,激发学生对艺术

创作的积极性?/p>

 

教学重点?/p>

 

认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法,

拼成一?/p>

完整的画像?/p>

 

教学难点?/p>

 

在剪拼和组合的方法基础上,

采取色块处理?/p>

线面结合以及背景

处理等方法使画像有趣?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、谈话导?/p>

 

 1

.同学们,春节期间你们是怎么度过的呀?有什么收获?

 

    

要合理安排,

更要合理利用自己的压岁钱?/p>

添置需要的学习用具?/p>

 

2

.老师呀也喜欢过春节,和自己的孩子一起放鞭炮,到游乐场去?/p>

各种娱乐游戏,吃各种好吃的东西等等,你们觉得老师和你们相比,

有什么共同之处吗?/p>

 

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湘教版美术五年级下册教案

 

巨匠童心

 

教学目标?/p>

 

    1

.通过信息的收集和课堂讨论,了解齐百石国画特色及其艺术

风格?/p>

了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格?/p>

提高学生对艺术作

品的欣赏能力?/p>

 

    2

.体会人物不同面进行组合的技巧和方法,色块处理,线面?/p>

合以及背景处理?/p>

 

    3

.学习卢梭用丰富想象力弥补技术上的不足,激发学生对艺术

创作的积极性?/p>

 

教学重点?/p>

 

认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法,

拼成一?/p>

完整的画像?/p>

 

教学难点?/p>

 

在剪拼和组合的方法基础上,

采取色块处理?/p>

线面结合以及背景

处理等方法使画像有趣?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、谈话导?/p>

 

 1

.同学们,春节期间你们是怎么度过的呀?有什么收获?

 

    

要合理安排,

更要合理利用自己的压岁钱?/p>

添置需要的学习用具?/p>

 

2

.老师呀也喜欢过春节,和自己的孩子一起放鞭炮,到游乐场去?/p>

各种娱乐游戏,吃各种好吃的东西等等,你们觉得老师和你们相比,

有什么共同之处吗?/p>

 

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巨匠童心

 

教学目标?/p>

 

    1

.通过信息的收集和课堂讨论,了解齐百石国画特色及其艺术

风格?/p>

了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格?/p>

提高学生对艺术作

品的欣赏能力?/p>

 

    2

.体会人物不同面进行组合的技巧和方法,色块处理,线面?/p>

合以及背景处理?/p>

 

    3

.学习卢梭用丰富想象力弥补技术上的不足,激发学生对艺术

创作的积极性?/p>

 

教学重点?/p>

 

认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法,

拼成一?/p>

完整的画像?/p>

 

教学难点?/p>

 

在剪拼和组合的方法基础上,

采取色块处理?/p>

线面结合以及背景

处理等方法使画像有趣?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、谈话导?/p>

 

 1

.同学们,春节期间你们是怎么度过的呀?有什么收获?

 

    

要合理安排,

更要合理利用自己的压岁钱?/p>

添置需要的学习用具?/p>

 

2

.老师呀也喜欢过春节,和自己的孩子一起放鞭炮,到游乐场去?/p>

各种娱乐游戏,吃各种好吃的东西等等,你们觉得老师和你们相比,

有什么共同之处吗?/p>

 

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2015年新湘教版五年级美术下册教案 - 百度文库
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湘教版美术五年级下册教案

 

巨匠童心

 

教学目标?/p>

 

    1

.通过信息的收集和课堂讨论,了解齐百石国画特色及其艺术

风格?/p>

了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格?/p>

提高学生对艺术作

品的欣赏能力?/p>

 

    2

.体会人物不同面进行组合的技巧和方法,色块处理,线面?/p>

合以及背景处理?/p>

 

    3

.学习卢梭用丰富想象力弥补技术上的不足,激发学生对艺术

创作的积极性?/p>

 

教学重点?/p>

 

认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法,

拼成一?/p>

完整的画像?/p>

 

教学难点?/p>

 

在剪拼和组合的方法基础上,

采取色块处理?/p>

线面结合以及背景

处理等方法使画像有趣?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、谈话导?/p>

 

 1

.同学们,春节期间你们是怎么度过的呀?有什么收获?

 

    

要合理安排,

更要合理利用自己的压岁钱?/p>

添置需要的学习用具?/p>

 

2

.老师呀也喜欢过春节,和自己的孩子一起放鞭炮,到游乐场去?/p>

各种娱乐游戏,吃各种好吃的东西等等,你们觉得老师和你们相比,

有什么共同之处吗?/p>

 



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