幼儿园小班教案小雪花
【篇一:小班语言活动
小雪花?/p>
小班语言活动:小雪花
活动目标?/p>
1
、在看看、说说中理解儿歌内容,乐意学儿歌?/p>
2
、体验小雪花的有趣,感受冬天的美好?/p>
活动重点:理解、学习儿歌内?/p>
活动难点:小雪花飘到不同的地方,变成不同的物品?/p>
活动准备:教?/p>
ppt
活动过程?/p>
一?/p>
意图:认识小雪花,知道下雪是冬天的季节特?/p>
1
、小朋友,你们看到了什么?(雪花、下雪)
2
、看到雪花飘,那会是什么季节呢?(冬天?/p>
3
、小结:冬天到,雪花飘?/p>
4
、冬天感觉怎么样?
过渡:小雪花在冬天的时候会感到很孤单,她想念朋友们了,要去
找它?/p>
一起玩。我们一起来看一看小雪花去找谁了,好吗?
儿歌内容
学习儿歌
一理解儿歌内容
1
、(出示
ppt1
)小雪花飘到了哪里呀?(大树上)
2
、好像给大树穿上了什么?(衣服)
3
、冬天穿的衣服是怎么样的?(厚厚的、毛绒绒的、很暖和的)
4
、小结:飘到大树上,大树穿上白棉袄?/p>
5
、(出示
ppt2
)小雪花还和谁做了朋友?(房子)
6
、瞧,屋顶变得怎么样拉?(变白了)像什么?(帽子)
7
、小结:
飘到屋顶上,屋顶戴上白帽子?/p>
8
、(出示
ppt3
)小雪花飘到了哪里?(草地上?/p>
9
、小雪花变成了什么?(被子)
10
、小结:飘到草地上,草地盖上白被子?/p>
11
、小雪花和大树、屋顶、草地都做了朋友,那小雪花和你们做过
朋友吗?
12
、小雪花是怎么和你做朋友的?(飘到我的头上、衣服上、手?/p>
等)