1
佛山市超盈实验中?/p>
2017-2018
学年第一学期高二语文期末复习资料
文学类文本阅?/p>
—?/p>
小说(教师版?/p>
班级
____________
姓名
____________
考点一:分析小说的人物形象
设问方式
1
、小说中的××是一个什么样的人物形象?请简要分析?/p>
2
、××是一个什么样的人?请结合全文简要分析?/p>
3
、结和文章内容,分析概括××的性格特点?/p>
4
、××具有哪些性格特点?/p>
5
、小说的某一情节,表现了××什么样的性格特点?/p>
6
、从画横线文字对××的描写中,可以看出××怎样的性格特点?/p>
答题技?/p>
从人物身份、地位、经历?/p>
教养等方面入?/p>
小说中交代的人物身份、地位、经历、教
养等方面直接决定人物的言行,
影响人物
的形象(性格?/p>
?/p>
从塑造人物形象的方法入手
通过小说对人物的外貌、动作、语言、心
理等的正面描写和侧面描写进行分析?/p>
?/p>
括出人物的形象(性格)特征?/p>
从分析情节入?/p>
在情节的展开中,通过描写人物的外貌?/p>
行为和心理状态,再现活生生的鲜明?/p>
性。欣赏人物形象,可以从情节入手,?/p>
情节论人?/p>
从分析环境入?/p>
人物的成长变化、人物形象(性格)的?/p>
成与社会有着密不可分的关系,
什么样?/p>
典型环境塑造什么样的典型性格?/p>
从人物关系、作者议论(?/p>
价)
、其他人物的评价入手
许多小说作品所提供的人物往往不止一
个,
这就要求我们准确分析几个人物之间
的关系,确定主次,从他们之间的复杂关
系中,把握主要人物的性格特征?/p>
作者的评论或其他人物的评价?/p>
更是人物
性格特征的直接体现?/p>
答题模板
①性格特点
+
分析;②性格特点
+
分析
…?/p>
(分条作答)
塑造人物形象的手法:正面描写(人物描写?/p>
、侧面描写(侧面烘托?/p>
【对点训练?/p>
生活的陀?/p>
[
?/p>
]
?/p>
.
亨利
治安官贝纳加威特普坐在办公室门口,抽着接骨木烟斗。坎伯兰山脉高耸入云,在午后的雾霭中呈?/p>
一片灰蒙蒙的蓝色。一只花斑母鸡高视阔步地走在居留地的大街上,咯咯咯地叫个不停?/p>
路那头出现了一辆牛车,
车上坐着兰西比尔布罗和他的老婆阿里艾拉?/p>
兰西是个六英尺高的瘦长汉子,
山区的冷峻气氛象一副甲胄似地罩着他全身。女人穿花布衣服,瘦削的身段,神情中透露出淡淡的哀愁?/p>
治安官为了保持尊严,忙把双脚伸进鞋子,然后起身让他们进屋?/p>