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社会科学研究的方?/p>

 

 

重点

:社会研究的角度、社会理论的构造、解释的类型?/p>

 

 

难点

:研究范式、社会理论的构?/p>

 

 

第一?/p>

  

社会研究的层次和角度

 

 

一、研究层次——宏观与微观

(简讲)

 

 

 

宏观研究的主题:社会变迁研究、社会结构研究、社会行为与态度的研究;

 

 

 

微观研究的主题:人的社会化、人际关系、个人与社会环境的相互作用;

 

 

 

社会单位层次:社会组织、社会群体、社区研究等?/p>

 

 

二、社会整体与个体

(简讲)

 

 

 

社会整体论与个人论及其分歧;整体与个体的关系?/p>

 

 

三、研究范?/p>

(重点讲?/p>

 

 

 

“范式”是美国科学哲学家库恩在很有影响的《科学革命的结构》一书中提出的?/p>

 

 

“范式?/p>

,这个字来自希腊文,原来包含“共同显示”的意思,由此引出模式、模型范例等义?/p>

 

 

在文法中,表示词形变化规则?/p>

 

 

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社会科学研究的方?/p>

 

 

重点

:社会研究的角度、社会理论的构造、解释的类型?/p>

 

 

难点

:研究范式、社会理论的构?/p>

 

 

第一?/p>

  

社会研究的层次和角度

 

 

一、研究层次——宏观与微观

(简讲)

 

 

 

宏观研究的主题:社会变迁研究、社会结构研究、社会行为与态度的研究;

 

 

 

微观研究的主题:人的社会化、人际关系、个人与社会环境的相互作用;

 

 

 

社会单位层次:社会组织、社会群体、社区研究等?/p>

 

 

二、社会整体与个体

(简讲)

 

 

 

社会整体论与个人论及其分歧;整体与个体的关系?/p>

 

 

三、研究范?/p>

(重点讲?/p>

 

 

 

“范式”是美国科学哲学家库恩在很有影响的《科学革命的结构》一书中提出的?/p>

 

 

“范式?/p>

,这个字来自希腊文,原来包含“共同显示”的意思,由此引出模式、模型范例等义?/p>

 

 

在文法中,表示词形变化规则?/p>

 

 

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社会科学研究的方?/p>

 

 

重点

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难点

:研究范式、社会理论的构?/p>

 

 

第一?/p>

  

社会研究的层次和角度

 

 

一、研究层次——宏观与微观

(简讲)

 

 

 

宏观研究的主题:社会变迁研究、社会结构研究、社会行为与态度的研究;

 

 

 

微观研究的主题:人的社会化、人际关系、个人与社会环境的相互作用;

 

 

 

社会单位层次:社会组织、社会群体、社区研究等?/p>

 

 

二、社会整体与个体

(简讲)

 

 

 

社会整体论与个人论及其分歧;整体与个体的关系?/p>

 

 

三、研究范?/p>

(重点讲?/p>

 

 

 

“范式”是美国科学哲学家库恩在很有影响的《科学革命的结构》一书中提出的?/p>

 

 

“范式?/p>

,这个字来自希腊文,原来包含“共同显示”的意思,由此引出模式、模型范例等义?/p>

 

 

在文法中,表示词形变化规则?/p>

 

 

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社会科学研究的方?- 百度文库
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社会科学研究的方?/p>

 

 

重点

:社会研究的角度、社会理论的构造、解释的类型?/p>

 

 

难点

:研究范式、社会理论的构?/p>

 

 

第一?/p>

  

社会研究的层次和角度

 

 

一、研究层次——宏观与微观

(简讲)

 

 

 

宏观研究的主题:社会变迁研究、社会结构研究、社会行为与态度的研究;

 

 

 

微观研究的主题:人的社会化、人际关系、个人与社会环境的相互作用;

 

 

 

社会单位层次:社会组织、社会群体、社区研究等?/p>

 

 

二、社会整体与个体

(简讲)

 

 

 

社会整体论与个人论及其分歧;整体与个体的关系?/p>

 

 

三、研究范?/p>

(重点讲?/p>

 

 

 

“范式”是美国科学哲学家库恩在很有影响的《科学革命的结构》一书中提出的?/p>

 

 

“范式?/p>

,这个字来自希腊文,原来包含“共同显示”的意思,由此引出模式、模型范例等义?/p>

 

 

在文法中,表示词形变化规则?/p>

 

 



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