小学数学青岛版一年级下册
《智慧广场》教?/p>
教学目标
一、知识与技?/p>
结合具体情境?/p>
学习用列举法解决问题?/p>
初步学会有序地思考问题,
体验列举法解决问
题的优越性?/p>
二、过程与方法
经历独立地思考和合作探索的过程,
提高思维能力?/p>
形成运用列举的方法解决问题的?/p>
略,增长聪明才智,发展才智?/p>
三、情感态度和价值观
通过活动,进一步激发学习数学的兴趣和欲望,增进对数学的理解和学好数学的信心?/p>
体验成功的快乐?/p>
教学重点
会用列举法解决实际问题?/p>
教学难点
会用列举法解决实际问题?/p>
教学方法
小组合作
课前准备
课件
课时安排
1
课时
教学过程
一、导入新?/p>
仔细观察信息窗,你发现了哪些数学信息?/p>
二、新课学?/p>
(一)提出问?/p>
从写?/p>
100
,一共写出了多少个?/p>
9
”?
(二)师生互动,汇报交流