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课时分层作业
三十?/p>
生态系统的结构
(30
分钟
100
?/p>
)
一、选择?/p>
(
?/p>
8
小题,每小题
5
分,?/p>
40
?/p>
)
1.(2018
·淄博模拟
)
下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的?/p>
(
)
A.
分解者都是原核生?/p>
B.
分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物
C.
分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物再利?/p>
D.
分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解?/p>
【解析?/p>
?/p>
B
。部分动?/p>
(
如蚯蚓和蜣螂?/p>
)
营腐生生活,属于分解者,但属于真核生物;分解者分解动?/p>
物遗体释放出来的能量,不能被绿色植物再利用;有的分解者是动物,如蚯蚓等?/p>
2.
关于土壤微生物的叙述,错误的?/p>
(
)
A.
土壤微生物参与生态系统的物质循环
B.
土壤微生物可作为生态系统的分解?/p>
C.
秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利?/p>
D.
土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产?/p>
【解析?/p>
?/p>
D
。本题主要考查生态系统中土壤微生物的相关知识。土壤中的腐生细菌、真菌能将动植物?/p>
体残骸中的有机物分解成无机物,为分解者,可参与生态系统的物质循环,故
A
?/p>
B
项正确。秸秆经土壤
微生物分解为无机物后,可被农作物再利用,?/p>
C
项正确。土壤中的硝化细菌是化能自养型生物,因而属
于生产者,?/p>
D
项错误?/p>
3.(2018
·芜湖模拟
)
如图所示为一个简化的食物网,据图分析正确的是
(
)
A.
该食物网?/p>
5
条食物链组成
B.
图中初级消费者只有植食性鸟
C.
处于第三营养级的生物?/p>
3
?/p>
D.
组成生态系统的成分?/p>
3
种,该图只体现了两种成分