关于生物备课组工作计?/p>
为了提高本组生物教师的教学质量,
促进素质教育的全面实施,
进一步深?/p>
初中生物课堂教学改革?/p>
切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况?/p>
本备课组本学期的主要任务如下?/p>
1
.深入钻研课改理论,更新教学观念,结合教学实践,坚持
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以学生的发展
为本
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的理念,努力提高教学理论水平。本学期我们备课组计划学习一些教育科
研专著,并结合教学实际交流学习心得?/p>
2
.在教研组长的指导下完成初中年级的教学、教研、教改工作?/p>
3
.每周开展一次集体备课、研讨新教材,轮流说课活动。在深入学习新课
程标准的基础上,将教材归类、分项,采用
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集体备课,一人执教,集体评议?/p>
改进教案,再行教学,不断完善
?/p>
的连动式备课、上课的方式进行?/p>
4
.优化课堂教学。教学过程要做到
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四优?/p>
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,即优化教学目标,优化教?/p>
过程,优化教学手段,优化教学效果;坚持启发式教学,注意引导学生阅读和?/p>
析课本的例子?/p>
举一反三提高课堂教学的科学性?/p>
系统性和实效性,
减轻学习?/p>
担,大面积提高教学质量?/p>
5
.制定学期教学进度,参与教学管理,检查教师的教学质量。组织教师互
相听课、评课,共同提高教学水平,共同探讨帮助本组成员改进教学,提高教学
质量为上好每堂课努力。加强联系,通过经验介绍、座谈、听课等形式,互通有
无,互相启发,探索学生在不同年段的发展特征?/p>
6
.抓好实验教学工作。认真学习实验教学理论和先进的教学经验,转变?/p>
念,
将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学观?/p>
注重学生实验能力
的培养,
实验素养的培养,
设计实验评价标准?/p>
把实验操作纳入学段和期末考查
中?/p>
7
.认真做好探究性学习的
总结
工作,积极撰写课改月结报告?/p>
8
.组织好会考的复习工作?/p>
主要是树立目标意识,
在科组管理和教学工中落实教学质量管理目标?/p>
以目
标来引领教学,以目标来引导学生学习,让教师的引导者身份得到充分的体现?/p>
也让学生在一种和谐的气氛中进行学习?/p>
9
.抓好常规教学、优化课堂教?/p>