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“一班一品”中班级文化建设的策略和方法

 

【摘要?/p>

 

校园文化是一个学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明度的重

要体现?/p>

班级是组成学校单位的

“细胞?/p>

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而我校根据班级发展情况制定了

“以德育为核心,

通过班级特色文化的建设,营造和谐生动的育人环境”的培养目标,最终形成“一班一?/p>

牌,班班有特色”的校园氛围。各班主任以学校的主体文化和教育理念为指导,结合班级

学生的个性特点和发展需要,制定出具有班级特色的文化章程,实施之后,学生的素养提

高了,班级的竞争力和凝聚力也就增强了,学校的办学特色和个性魅力得到彰显?/p>

 

【关键词?/p>

 

沃尔玛为什么会成为世界上最成功零售业的巨头?其中一个重要的原因是沃尔玛非常

重视企业文化建设,公司创始人萨姆·沃尔顿为公司制定了三条座右铭?/p>

“顾客是上帝?/p>

 

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“尊重每一个员工?/p>

 

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“每天追求卓越?/p>

。这可以说是其企业文化的精华,也是企业造就?/p>

煌的保证。那么,在学校,一个优秀的班集体应该是一个文化活动频繁、文化特色显著的

班级,是一个班级精神鲜明、团队合作紧密的班级,这个班级是具有高度的凝聚力和有?/p>

萦绕的温馨家园?/p>

 

优秀的班级文化具有强大的教育功能,既可以规范学生的个人行为,也可以让自卑?/p>

学生激发斗志,融入集体,也可以陶冶学生的情操,熏陶学生的心灵,从而让他们心中?/p>

着班集体,为班集体的建设献计献策,以致在各项活动中“劲往一处使

 

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,有效减少同?/p>

之间的摩擦和内耗,增强班级内部的凝聚力,在班级出现重大活动或困难时,绝不会出现

“临阵脱逃”的情况,也绝对不会形成“无人问津”的局面,这都得益于班级文化的魅力?

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“一班一品”中班级文化建设的策略和方法

 

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校园文化是一个学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明度的重

要体现?/p>

班级是组成学校单位的

“细胞?/p>

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“以德育为核心,

通过班级特色文化的建设,营造和谐生动的育人环境”的培养目标,最终形成“一班一?/p>

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学生的个性特点和发展需要,制定出具有班级特色的文化章程,实施之后,学生的素养提

高了,班级的竞争力和凝聚力也就增强了,学校的办学特色和个性魅力得到彰显?/p>

 

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班级,是一个班级精神鲜明、团队合作紧密的班级,这个班级是具有高度的凝聚力和有?/p>

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着班集体,为班集体的建设献计献策,以致在各项活动中“劲往一处使

 

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“临阵脱逃”的情况,也绝对不会形成“无人问津”的局面,这都得益于班级文化的魅力?

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高了,班级的竞争力和凝聚力也就增强了,学校的办学特色和个性魅力得到彰显?/p>

 

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“临阵脱逃”的情况,也绝对不会形成“无人问津”的局面,这都得益于班级文化的魅力?

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“一班一品”中班级文化建设的策略和方法 - 百度文库
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