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部编版道德与法治八年级《诚实守信》教学设?/p>


课题
《诚实守信?/p>
单元
?/p>
学科
道德与法?/p>
年级
?/p>
学习
目标
情感态度价值观目标:自觉树立诚信意识,培养诚信的行为习惯,做一个诚信的人?/p>
能力目标:增强学生的实践能力、行为能力?/p>
知识目标:懂得诚信的含义及诚信的重要性;懂得在生活中如何践行诚信?/p>
重点
诚信的重要?/p>
难点
践行诚信
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?
手段
运用希沃
5
白板技术,结合课件使用
课时
1
课时
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?
教学
多媒体视?/p>
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
古语?/p>
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君子一言,驷马难?/p>
?/p>
过渡语:讲诚信是中华民族的传统美德,那到底什
么是诚信怎样做到诚信?这就是我们今天要探?/p>
的话题?/p>
表述古语所?/p>
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?/p>
?/p>
?/p>
讲诚?/p>
?/p>
通过一句古语引
入主题,简洁明
了?/p>
讲授新课
讲授新课
第三?/p>
诚实守信
一、展目标
知道诚信的含义,懂得诚信是每个人必备的道德品
质,树立诚信的意识;
认识到诚信的重要意义,努力做一个讲诚信的人?/p>
视频《曾子杀猪?/p>
问:说说看完视频后你明白了什么道理?
过渡?/p>
讲诚信对于做人非常重要,
言必出?/p>
行必果?/p>
引出
—?/p>
诚信无价
三、自主探?/p>
—?/p>
合作学习
?/p>
1
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?/p>
什么是诚信?/p>
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2
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?/p>
我们为什么要讲诚信?
知识拓展:教?/p>
P41?/p>
相关链接
?/p>
过渡:讲信用、守诺言、诚实不欺,对于一个人?/p>
一个社会、一个国家有着重要的意义?/p>
四、探?/p>
—?/p>
诚信意义
过渡:生活中,诚信无处不在?/p>
1
、视频《油条哥的故事?/p>
结合视频思考:
、讲诚信对个人有什么意义?
、企业诚信经营有什么意义?
视频《早点店的诚信故事?/p>
思考:讲诚信对于社会、国家有什么意义?
过渡?/p>
在我们的生活中,
还时有不诚信的行为发生,
大家一起来找一找?/p>
五、找一找生活中的不诚信行为
学校生活?/p>
社会生活?/p>
过渡:正因为我们的社会还有许多不诚信的现象存
在,社会还不和谐,因此,作为中学生的大家,就
观看视频,作
答提问?/p>
自由研讨,找
出知识点,交
流,做好知识
点的记录。?/p>
观看视频,独
立完成思考,
交流?/p>
观看视频,独
立完成思考,
交流?/p>
通过平时对生
活的观察、了
解,举出相应
的事例,发现
身边不诚信行
为?/p>
观看视频,独
立完成思考,
交流?/p>
?/p>
?/p>
-
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
做好知识点的
记录?/p>
?/p>
?/p>
-
?/p>
?/p>
?/p>
题,阅读国家
点明讲诚信的?/p>
贵,引出副标题?/p>
培养学生研读?/p>
题的能力,学?/p>
合作学习?/p>
旨在让学生在?/p>
?/p>
-
发现
-
反思的
过程中,做到?/p>
正行为,做诚?/p>
人?/p>
激发学生自觉树
立诚信意识,?/p>
平常事中做诚?/p>
人?/p>
让学生意识到?/p>
信记录对于个?/p>
的成长和发展?/p>
着至关重要的作
用,引起重视?/p>