1
语文园地?/p>
【教材分析?/p>
《语文园地三》包括四项内容:
一是读音节,巩固声母、整体认读音节。二是读音节词语,选出自己秋游时想带的物品的音节词语?/p>
三是声母、韵母和整体认读音节的系统复习。字母分类按顺序排列,以帮助学生区别
和记忆。四是课?/p>
拓展,和大人一起读儿歌《小鸟念书》目的是在阅读中巩固汉语拼音?/p>
【学前准备?/p>
1.
音节卡片,多媒体课件?/p>
(教师)
2.
声母、韵母、整体认读音节卡片?/p>
(学生)
【课时安排?/p>
2
课时
第一课时(用拼音?/p>
【学习目标?/p>
1.
读音节,区分形近、音近的声母、韵母、整体认读音节?/p>
2.
正确拼读音节,了解秋游该带什么,并能选出来?/p>
【学习重点?/p>
1.
读音节,会区别形近、音近和声母、韵母和整体认音节?/p>
2.
能正确拼读音节?/p>
【学前准备?/p>
1.
多媒体课件?/p>
(教师)
2.
红牌、黄牌卡片、音节卡片?/p>
(学生)
【教学环节?/p>
用拼?/p>
一、谈话导入?/p>
同学们,这节课我们要去迪士尼乐园游玩,现在你们的手上都有一张门票,需要你们拼出音节,才能
进去?/p>
二、读一读,把音节读准?/p>
1.
多媒体课件出示五组音节?/p>