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小初?/p>

K12

学习教材

 

小初?/p>

K12

学习教材

 

一定物质的量浓度溶液的配制

 

课后作业

 

1.

某学生配?/p>

的硫酸溶液,进行下列操作,然后对溶液浓度作精确测定,发现真实浓度?

?

,他的下列操作中使浓度偏低的原因是(

  

?/p>

 

①用量筒量取浓硫酸时,俯视读数.

 

②量筒中浓硫酸全部转入烧杯中稀释后,再转移?/p>

100mL

容量瓶中,烧杯未洗涤?/p>

 

③用玻璃棒引流,将溶液转移到容量瓶中有溶液流到了容量瓶外面.

 

④浓硫酸在小烧杯中稀释后,没有冷却就马上转移入容量瓶?/p>

 

⑤用胶头滴管加蒸馏水时,

加入过快而使液面超过了刻度线?/p>

立即用滴管吸去多余的水,

使溶液凹面刚好与

刻度线相切.

 

⑥滴加入蒸馏水,使溶液凹面刚好与刻度线相切,盖上瓶塞反复摇匀后,静置,发现液面比刻度线低,再?/p>

水至刻度线.

 

A. 

   B. 

  C. 

  D. 

 

2.

配制

250mL 

 

的盐酸溶液时,下列实验操作使配制溶液的浓度偏小的?/p>

 

 

 

A. 

用量筒量取所需的浓盐酸时俯视刻度线

 

B. 

定容时,俯视刻度?/p>

 

C. 

用量筒量取所需浓盐酸倒入烧杯后,用水洗涤量筒

次,洗涤液倒入烧杯?/p>

 

D. 

定容后倒转容量瓶几次,发现凹液面最低点低于刻度线,可以不管?/p>

 

3.

?

浓硫酸配?

的稀硫酸,下列情况会使所配溶液浓度偏低的?/p>

 

 

 

A. 

未冷却就转移、定?/p>

 

B. 

容量瓶原有少量蒸馏水

 

C. 

定容时俯视刻度线观察液面

 

D. 

量筒取浓硫酸时,俯视读数

 

4.

下列关于容量瓶使用方法的叙述中,正确的是

 

 

 

使用容量瓶前检查是否漏水;

 

在容量瓶中溶解氢氧化钠固体;

 

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一定物质的量浓度溶液的配制

 

课后作业

 

1.

某学生配?/p>

的硫酸溶液,进行下列操作,然后对溶液浓度作精确测定,发现真实浓度?

?

,他的下列操作中使浓度偏低的原因是(

  

?/p>

 

①用量筒量取浓硫酸时,俯视读数.

 

②量筒中浓硫酸全部转入烧杯中稀释后,再转移?/p>

100mL

容量瓶中,烧杯未洗涤?/p>

 

③用玻璃棒引流,将溶液转移到容量瓶中有溶液流到了容量瓶外面.

 

④浓硫酸在小烧杯中稀释后,没有冷却就马上转移入容量瓶?/p>

 

⑤用胶头滴管加蒸馏水时,

加入过快而使液面超过了刻度线?/p>

立即用滴管吸去多余的水,

使溶液凹面刚好与

刻度线相切.

 

⑥滴加入蒸馏水,使溶液凹面刚好与刻度线相切,盖上瓶塞反复摇匀后,静置,发现液面比刻度线低,再?/p>

水至刻度线.

 

A. 

   B. 

  C. 

  D. 

 

2.

配制

250mL 

 

的盐酸溶液时,下列实验操作使配制溶液的浓度偏小的?/p>

 

 

 

A. 

用量筒量取所需的浓盐酸时俯视刻度线

 

B. 

定容时,俯视刻度?/p>

 

C. 

用量筒量取所需浓盐酸倒入烧杯后,用水洗涤量筒

次,洗涤液倒入烧杯?/p>

 

D. 

定容后倒转容量瓶几次,发现凹液面最低点低于刻度线,可以不管?/p>

 

3.

?

浓硫酸配?

的稀硫酸,下列情况会使所配溶液浓度偏低的?/p>

 

 

 

A. 

未冷却就转移、定?/p>

 

B. 

容量瓶原有少量蒸馏水

 

C. 

定容时俯视刻度线观察液面

 

D. 

量筒取浓硫酸时,俯视读数

 

4.

下列关于容量瓶使用方法的叙述中,正确的是

 

 

 

使用容量瓶前检查是否漏水;

 

在容量瓶中溶解氢氧化钠固体;

 

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1.

某学生配?/p>

的硫酸溶液,进行下列操作,然后对溶液浓度作精确测定,发现真实浓度?

?

,他的下列操作中使浓度偏低的原因是(

  

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①用量筒量取浓硫酸时,俯视读数.

 

②量筒中浓硫酸全部转入烧杯中稀释后,再转移?/p>

100mL

容量瓶中,烧杯未洗涤?/p>

 

③用玻璃棒引流,将溶液转移到容量瓶中有溶液流到了容量瓶外面.

 

④浓硫酸在小烧杯中稀释后,没有冷却就马上转移入容量瓶?/p>

 

⑤用胶头滴管加蒸馏水时,

加入过快而使液面超过了刻度线?/p>

立即用滴管吸去多余的水,

使溶液凹面刚好与

刻度线相切.

 

⑥滴加入蒸馏水,使溶液凹面刚好与刻度线相切,盖上瓶塞反复摇匀后,静置,发现液面比刻度线低,再?/p>

水至刻度线.

 

A. 

   B. 

  C. 

  D. 

 

2.

配制

250mL 

 

的盐酸溶液时,下列实验操作使配制溶液的浓度偏小的?/p>

 

 

 

A. 

用量筒量取所需的浓盐酸时俯视刻度线

 

B. 

定容时,俯视刻度?/p>

 

C. 

用量筒量取所需浓盐酸倒入烧杯后,用水洗涤量筒

次,洗涤液倒入烧杯?/p>

 

D. 

定容后倒转容量瓶几次,发现凹液面最低点低于刻度线,可以不管?/p>

 

3.

?

浓硫酸配?

的稀硫酸,下列情况会使所配溶液浓度偏低的?/p>

 

 

 

A. 

未冷却就转移、定?/p>

 

B. 

容量瓶原有少量蒸馏水

 

C. 

定容时俯视刻度线观察液面

 

D. 

量筒取浓硫酸时,俯视读数

 

4.

下列关于容量瓶使用方法的叙述中,正确的是

 

 

 

使用容量瓶前检查是否漏水;

 

在容量瓶中溶解氢氧化钠固体;

 

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推荐学习2018年秋高考高中复习化学第一章从实验中学化学1.2.4一定物质的量浓度溶液的配制课后作业 - 百度文库
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1.

某学生配?/p>

的硫酸溶液,进行下列操作,然后对溶液浓度作精确测定,发现真实浓度?

?

,他的下列操作中使浓度偏低的原因是(

  

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①用量筒量取浓硫酸时,俯视读数.

 

②量筒中浓硫酸全部转入烧杯中稀释后,再转移?/p>

100mL

容量瓶中,烧杯未洗涤?/p>

 

③用玻璃棒引流,将溶液转移到容量瓶中有溶液流到了容量瓶外面.

 

④浓硫酸在小烧杯中稀释后,没有冷却就马上转移入容量瓶?/p>

 

⑤用胶头滴管加蒸馏水时,

加入过快而使液面超过了刻度线?/p>

立即用滴管吸去多余的水,

使溶液凹面刚好与

刻度线相切.

 

⑥滴加入蒸馏水,使溶液凹面刚好与刻度线相切,盖上瓶塞反复摇匀后,静置,发现液面比刻度线低,再?/p>

水至刻度线.

 

A. 

   B. 

  C. 

  D. 

 

2.

配制

250mL 

 

的盐酸溶液时,下列实验操作使配制溶液的浓度偏小的?/p>

 

 

 

A. 

用量筒量取所需的浓盐酸时俯视刻度线

 

B. 

定容时,俯视刻度?/p>

 

C. 

用量筒量取所需浓盐酸倒入烧杯后,用水洗涤量筒

次,洗涤液倒入烧杯?/p>

 

D. 

定容后倒转容量瓶几次,发现凹液面最低点低于刻度线,可以不管?/p>

 

3.

?

浓硫酸配?

的稀硫酸,下列情况会使所配溶液浓度偏低的?/p>

 

 

 

A. 

未冷却就转移、定?/p>

 

B. 

容量瓶原有少量蒸馏水

 

C. 

定容时俯视刻度线观察液面

 

D. 

量筒取浓硫酸时,俯视读数

 

4.

下列关于容量瓶使用方法的叙述中,正确的是

 

 

 

使用容量瓶前检查是否漏水;

 

在容量瓶中溶解氢氧化钠固体;

 



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