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《父母的心》教?/p>

  

一、概?/p>

 

《父母的心》是义务教育课程标准苏教版八年级语文(上)第

14

课。本课是一

篇感人的小小?/p>

,

作者以他惯有的柔腻的纤细笔?/p>

,

怀着淡淡的哀?/p>

,

描写了在一?/p>

轮船上发生的至亲至爱的故?/p>

,

优越的条?/p>

,

割不断父母对子女的情愫。平凡的故事

催人泪下

,

为了让学生能充分感受这种动人肺腑的亲子之?/p>

,

并能体验自己身边的至

爱亲?/p>

,

懂得感恩回报

,

得到情感的升?/p>

,

故以情境教学法为?/p>

,

辅以合作探究、图?/p>

教学?/p>

,

让学生得到听说读写的全面提高?/p>

 

 

二、教学目标分?/p>

 

1

.知识与技?/p>

 

(1)能准确读出字音并且认清字形?/p>

 

(2)理解重点词语及成语在文中的意思,并学会运用;

 

(3)能流利地有感情地朗读课文,通过阅读能完整地再现故事情节?/p>

 

(4)学习本小说一波三折、跌宕起伏的故事情节以及这样安排的妙处?/p>

 

(5)收集积累歌颂父母亲情的名言、谚语、格言?/p>

 

(6)能够根据要求在短时间内仿写或创作出与主题相关、语言精美的语段?/p>

 

2.过程与方?/p>

 

(1)能够读准易读错的字,辨析难写词语;

 

(2)能够通过自主提出问题、教师引导、动脑思考、同桌交流、表达反馈的

课文学习过程,体验和感悟探究的一般过程;

 

(3)能够通过仿写、创作的方法,表达自己的体验、感受、意见或看法?/p>

 

(4?/p>

 

能够仔细倾听其他同学的发言,有将对课文的理解感悟用语言表达出来

与其他同学交流的愿望,体验合作学习的过程和方法?/p>

 

3.情感态度价值观

 

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一、概?/p>

 

《父母的心》是义务教育课程标准苏教版八年级语文(上)第

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课。本课是一

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,

作者以他惯有的柔腻的纤细笔?/p>

,

怀着淡淡的哀?/p>

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描写了在一?/p>

轮船上发生的至亲至爱的故?/p>

,

优越的条?/p>

,

割不断父母对子女的情愫。平凡的故事

催人泪下

,

为了让学生能充分感受这种动人肺腑的亲子之?/p>

,

并能体验自己身边的至

爱亲?/p>

,

懂得感恩回报

,

得到情感的升?/p>

,

故以情境教学法为?/p>

,

辅以合作探究、图?/p>

教学?/p>

,

让学生得到听说读写的全面提高?/p>

 

 

二、教学目标分?/p>

 

1

.知识与技?/p>

 

(1)能准确读出字音并且认清字形?/p>

 

(2)理解重点词语及成语在文中的意思,并学会运用;

 

(3)能流利地有感情地朗读课文,通过阅读能完整地再现故事情节?/p>

 

(4)学习本小说一波三折、跌宕起伏的故事情节以及这样安排的妙处?/p>

 

(5)收集积累歌颂父母亲情的名言、谚语、格言?/p>

 

(6)能够根据要求在短时间内仿写或创作出与主题相关、语言精美的语段?/p>

 

2.过程与方?/p>

 

(1)能够读准易读错的字,辨析难写词语;

 

(2)能够通过自主提出问题、教师引导、动脑思考、同桌交流、表达反馈的

课文学习过程,体验和感悟探究的一般过程;

 

(3)能够通过仿写、创作的方法,表达自己的体验、感受、意见或看法?/p>

 

(4?/p>

 

能够仔细倾听其他同学的发言,有将对课文的理解感悟用语言表达出来

与其他同学交流的愿望,体验合作学习的过程和方法?/p>

 

3.情感态度价值观

 

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一、概?/p>

 

《父母的心》是义务教育课程标准苏教版八年级语文(上)第

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篇感人的小小?/p>

,

作者以他惯有的柔腻的纤细笔?/p>

,

怀着淡淡的哀?/p>

,

描写了在一?/p>

轮船上发生的至亲至爱的故?/p>

,

优越的条?/p>

,

割不断父母对子女的情愫。平凡的故事

催人泪下

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为了让学生能充分感受这种动人肺腑的亲子之?/p>

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并能体验自己身边的至

爱亲?/p>

,

懂得感恩回报

,

得到情感的升?/p>

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故以情境教学法为?/p>

,

辅以合作探究、图?/p>

教学?/p>

,

让学生得到听说读写的全面提高?/p>

 

 

二、教学目标分?/p>

 

1

.知识与技?/p>

 

(1)能准确读出字音并且认清字形?/p>

 

(2)理解重点词语及成语在文中的意思,并学会运用;

 

(3)能流利地有感情地朗读课文,通过阅读能完整地再现故事情节?/p>

 

(4)学习本小说一波三折、跌宕起伏的故事情节以及这样安排的妙处?/p>

 

(5)收集积累歌颂父母亲情的名言、谚语、格言?/p>

 

(6)能够根据要求在短时间内仿写或创作出与主题相关、语言精美的语段?/p>

 

2.过程与方?/p>

 

(1)能够读准易读错的字,辨析难写词语;

 

(2)能够通过自主提出问题、教师引导、动脑思考、同桌交流、表达反馈的

课文学习过程,体验和感悟探究的一般过程;

 

(3)能够通过仿写、创作的方法,表达自己的体验、感受、意见或看法?/p>

 

(4?/p>

 

能够仔细倾听其他同学的发言,有将对课文的理解感悟用语言表达出来

与其他同学交流的愿望,体验合作学习的过程和方法?/p>

 

3.情感态度价值观

 

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八年级语文上??5课《父母的心》教?苏教?- 百度文库
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一、概?/p>

 

《父母的心》是义务教育课程标准苏教版八年级语文(上)第

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让学生得到听说读写的全面提高?/p>

 

 

二、教学目标分?/p>

 

1

.知识与技?/p>

 

(1)能准确读出字音并且认清字形?/p>

 

(2)理解重点词语及成语在文中的意思,并学会运用;

 

(3)能流利地有感情地朗读课文,通过阅读能完整地再现故事情节?/p>

 

(4)学习本小说一波三折、跌宕起伏的故事情节以及这样安排的妙处?/p>

 

(5)收集积累歌颂父母亲情的名言、谚语、格言?/p>

 

(6)能够根据要求在短时间内仿写或创作出与主题相关、语言精美的语段?/p>

 

2.过程与方?/p>

 

(1)能够读准易读错的字,辨析难写词语;

 

(2)能够通过自主提出问题、教师引导、动脑思考、同桌交流、表达反馈的

课文学习过程,体验和感悟探究的一般过程;

 

(3)能够通过仿写、创作的方法,表达自己的体验、感受、意见或看法?/p>

 

(4?/p>

 

能够仔细倾听其他同学的发言,有将对课文的理解感悟用语言表达出来

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3.情感态度价值观

 



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