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复习

:

圆的基本性质

 

                                        

灵宝实验中学

  

许怀?/p>

 

 

导入

:   

同学?/p>

,

我们中国人对圆情有独?/p>

,

因为它寓意着团圆、完美、和谐,

而数学中?/p>

圆以简洁的曲线之中?/p>

却蕴含神奇多彩的数学知识?/p>

今天我们再次?/p>

进圆的世界,共同复习圆的基本性质?/p>

 

一.复习目?/p>

: 

1.

复习圆的有关概念

,

掌握圆的基本性质?/p>

 

2.

理解圆的对称性,掌握圆的四个定理?/p>

 

3.

会运用圆的基性质定理进行推理和计算?/p>

 

千里之行,始于足下。明确了目标,就让我们从知识梳理开始今天的复习之旅?/p>

 

二.知识梳理

 

 

1

.

以小组为单位共同复习圆的一组概念?/p>

(组里互?/p>

,

教师出示四个图形检查)

 

2

.

两个特性:同学观察两个图形回答一下问题:

 

(1)

圆是

______ 

图形

,

经过

_____________

是它的对称轴

.

圆有

_______

对称?/p>

. 

 

(2)

圆是

_________ 

图形

,

并且绕圆心旋转任何一个角度都能与自身重合

,

?/p>

____________ 

(3)

跟踪练习

,

概念解读?/p>

 

1.

下列说法正确的是

______________ 

 

:

 

?/p>

1

)直径是弦,弦也是直径;

 

?/p>

2

)半圆是弧,但弧不一定是半圆?/p>

 

?/p>

3

)两条等弧的长度相等,但长度相等的弧不一定是等弧?/p>

 

?/p>

4

)顶点在圆心上的角为圆心角,顶点在圆周上的角为圆周角?/p>

 

?/p>

5

)圆的对称轴是它的直径?/p>

 

3

.

四个定理?/p>

 

(1) 

垂径定理及其推论

:

 

垂直于弦的直径平分这条弦

,

并且平分弦所对的两条?/p>

. 

 

推论:平分弦(弦不是直径)的直径垂直于这条弦

,

并且平分弦所对的两条弧?/p>

 

提问?/p>

?/p>

1

.

联想垂径定理基本图形是什?/p>

 

?

2

.

根据图说说几何语言怎么叙述?/p>

 

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圆的基本性质

 

                                        

灵宝实验中学

  

许怀?/p>

 

 

导入

:   

同学?/p>

,

我们中国人对圆情有独?/p>

,

因为它寓意着团圆、完美、和谐,

而数学中?/p>

圆以简洁的曲线之中?/p>

却蕴含神奇多彩的数学知识?/p>

今天我们再次?/p>

进圆的世界,共同复习圆的基本性质?/p>

 

一.复习目?/p>

: 

1.

复习圆的有关概念

,

掌握圆的基本性质?/p>

 

2.

理解圆的对称性,掌握圆的四个定理?/p>

 

3.

会运用圆的基性质定理进行推理和计算?/p>

 

千里之行,始于足下。明确了目标,就让我们从知识梳理开始今天的复习之旅?/p>

 

二.知识梳理

 

 

1

.

以小组为单位共同复习圆的一组概念?/p>

(组里互?/p>

,

教师出示四个图形检查)

 

2

.

两个特性:同学观察两个图形回答一下问题:

 

(1)

圆是

______ 

图形

,

经过

_____________

是它的对称轴

.

圆有

_______

对称?/p>

. 

 

(2)

圆是

_________ 

图形

,

并且绕圆心旋转任何一个角度都能与自身重合

,

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____________ 

(3)

跟踪练习

,

概念解读?/p>

 

1.

下列说法正确的是

______________ 

 

:

 

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1

)直径是弦,弦也是直径;

 

?/p>

2

)半圆是弧,但弧不一定是半圆?/p>

 

?/p>

3

)两条等弧的长度相等,但长度相等的弧不一定是等弧?/p>

 

?/p>

4

)顶点在圆心上的角为圆心角,顶点在圆周上的角为圆周角?/p>

 

?/p>

5

)圆的对称轴是它的直径?/p>

 

3

.

四个定理?/p>

 

(1) 

垂径定理及其推论

:

 

垂直于弦的直径平分这条弦

,

并且平分弦所对的两条?/p>

. 

 

推论:平分弦(弦不是直径)的直径垂直于这条弦

,

并且平分弦所对的两条弧?/p>

 

提问?/p>

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1

.

联想垂径定理基本图形是什?/p>

 

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2

.

根据图说说几何语言怎么叙述?/p>

 

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圆的基本性质

 

                                        

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许怀?/p>

 

 

导入

:   

同学?/p>

,

我们中国人对圆情有独?/p>

,

因为它寓意着团圆、完美、和谐,

而数学中?/p>

圆以简洁的曲线之中?/p>

却蕴含神奇多彩的数学知识?/p>

今天我们再次?/p>

进圆的世界,共同复习圆的基本性质?/p>

 

一.复习目?/p>

: 

1.

复习圆的有关概念

,

掌握圆的基本性质?/p>

 

2.

理解圆的对称性,掌握圆的四个定理?/p>

 

3.

会运用圆的基性质定理进行推理和计算?/p>

 

千里之行,始于足下。明确了目标,就让我们从知识梳理开始今天的复习之旅?/p>

 

二.知识梳理

 

 

1

.

以小组为单位共同复习圆的一组概念?/p>

(组里互?/p>

,

教师出示四个图形检查)

 

2

.

两个特性:同学观察两个图形回答一下问题:

 

(1)

圆是

______ 

图形

,

经过

_____________

是它的对称轴

.

圆有

_______

对称?/p>

. 

 

(2)

圆是

_________ 

图形

,

并且绕圆心旋转任何一个角度都能与自身重合

,

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(3)

跟踪练习

,

概念解读?/p>

 

1.

下列说法正确的是

______________ 

 

:

 

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1

)直径是弦,弦也是直径;

 

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2

)半圆是弧,但弧不一定是半圆?/p>

 

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3

)两条等弧的长度相等,但长度相等的弧不一定是等弧?/p>

 

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4

)顶点在圆心上的角为圆心角,顶点在圆周上的角为圆周角?/p>

 

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5

)圆的对称轴是它的直径?/p>

 

3

.

四个定理?/p>

 

(1) 

垂径定理及其推论

:

 

垂直于弦的直径平分这条弦

,

并且平分弦所对的两条?/p>

. 

 

推论:平分弦(弦不是直径)的直径垂直于这条弦

,

并且平分弦所对的两条弧?/p>

 

提问?/p>

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圆的有关性质复习课优秀教案?- 百度文库
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圆的基本性质

 

                                        

灵宝实验中学

  

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同学?/p>

,

我们中国人对圆情有独?/p>

,

因为它寓意着团圆、完美、和谐,

而数学中?/p>

圆以简洁的曲线之中?/p>

却蕴含神奇多彩的数学知识?/p>

今天我们再次?/p>

进圆的世界,共同复习圆的基本性质?/p>

 

一.复习目?/p>

: 

1.

复习圆的有关概念

,

掌握圆的基本性质?/p>

 

2.

理解圆的对称性,掌握圆的四个定理?/p>

 

3.

会运用圆的基性质定理进行推理和计算?/p>

 

千里之行,始于足下。明确了目标,就让我们从知识梳理开始今天的复习之旅?/p>

 

二.知识梳理

 

 

1

.

以小组为单位共同复习圆的一组概念?/p>

(组里互?/p>

,

教师出示四个图形检查)

 

2

.

两个特性:同学观察两个图形回答一下问题:

 

(1)

圆是

______ 

图形

,

经过

_____________

是它的对称轴

.

圆有

_______

对称?/p>

. 

 

(2)

圆是

_________ 

图形

,

并且绕圆心旋转任何一个角度都能与自身重合

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(3)

跟踪练习

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概念解读?/p>

 

1.

下列说法正确的是

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1

)直径是弦,弦也是直径;

 

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2

)半圆是弧,但弧不一定是半圆?/p>

 

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3

)两条等弧的长度相等,但长度相等的弧不一定是等弧?/p>

 

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4

)顶点在圆心上的角为圆心角,顶点在圆周上的角为圆周角?/p>

 

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5

)圆的对称轴是它的直径?/p>

 

3

.

四个定理?/p>

 

(1) 

垂径定理及其推论

:

 

垂直于弦的直径平分这条弦

,

并且平分弦所对的两条?/p>

. 

 

推论:平分弦(弦不是直径)的直径垂直于这条弦

,

并且平分弦所对的两条弧?/p>

 

提问?/p>

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1

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