第十单元
概率与统计初æ?/p>
教学设计
课题
1
频率与概çŽ?/p>
【教学目标ã€?/p>
1
.了解什么是随机现象的统计规律性;
2
.理解频率与概率的概念;
3
.了解频率与概率两个概念之间的异同;
4
.培养学生参与试验的热情和动手实验的能力ï¼?/p>
【教学重点ã€?/p>
频率与概率的概念ï¼?/p>
【教学难点ã€?/p>
频率与概率的概念ï¼?/p>
【教学过程ã€?/p>
(一)复习提é—?/p>
1
.什么叫随机现象ï¼?/p>
2
.什么叫随机试验ï¼?/p>
3
.什么叫随机事件ï¼?/p>
(二ï¼?/p>
讲解新课
1
.随机现象的统计规律æ€?/p>
随机现象具有不确定性,但是它的发生是否就无规律可言呢?人们通过长期研究发现ï¼?/p>
观察一、两次随机现象,
它的结果确实无法预料ï¼?/p>
也看不出什么规律.
对同类现象做大量é‡?/p>
复观察后,往往可归纳出一定的规律.这种规律叫做统计规律性.
2
.两个随机试éª?/p>
ï¼?/p>
1
)掷币试éª?/p>
试验è€?/p>
蒲丰
皮尔é€?/p>
皮尔é€?/p>
维尼
投掷次数
n
4040
12000
24000
30000