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《你是人间的四月天》学?/p>
学习目标?/p>
1.
有感情地朗诵诗歌,感受诗歌的韵律,领略诗歌和悦流畅的音乐美?/p>
2.
揣摩词语和重点语句的表现力,赏析作者奇特的艺术手法,感受语言魅力?/p>
3.
捕捉诗歌的意象,体悟作者倾注于诗中的感情?/p>
学习重点:捕捉诗歌的意象,体悟作者倾注于诗中的感情?/p>
学习难点:揣摩词语和重点语句的表现力,赏析作者奇特的艺术手法,感受语言魅力?/p>
【新知预习?/p>
1.
了解作者?/p>
林徽因(
1904
?/p>
1955
)。原名林徽音,中国著名(
)、(
)、(
),人民英雄纪念碑和
中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一?/p>
著有散文?/p>
诗歌?/p>
小说?/p>
剧本?/p>
译文和书信等?/p>
代表?/p>
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?/p>
?/p>
》?/p>
》等。其中,?/p>
》最为大众熟知,广为传诵?/p>
2.
加点字注音?/p>
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( )
鲜妍
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( )
冠冕
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( )
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( )
【课堂探究?/p>
1.
反复朗读诗歌,在朗读的过程中把握诗歌的感情基调,尝试划分诗的节奏和重音?/p>
你是人间的四月天
——一句爱的赞?/p>
我说你是人间的四月天?/p>
笑响点亮了四面风;轻?/p>
在春的光艳中交舞着变?/p>
你是四月早天里的云烟?/p>
黄昏吹着风的软,星子?/p>
无意中闪,细雨点洒在花前?/p>
那轻,那娉婷,你是,鲜妍
百花的冠冕你戴着,你?/p>
天真,庄严,你是夜夜的月圆?/p>