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大学生心理健康实践课活动方案
认识自我
一?/p>
活动主题?/p>
认识自我
二?/p>
活动目的?/p>
通过该实践活动让刚进入大学的学生能够
更深入更准确的认识自我,接受自我,悦纳自我,?/p>
得自尊自信,可以更好地适应大学生活?/p>
三?/p>
活动场地?/p>
空旷教室
/
体育?/p>
/
运动?/p>
四?/p>
活动时间?/p>
4
课时合计
160
分钟
五?/p>
参加成员?/p>
2015
级新?/p>
六?/p>
考核标准?/p>
过程性评价(占总成?/p>
40%
?/p>
具体标准:出勤(
20%
?/p>
,活动参与态度?/p>
20%
?/p>
,学?/p>
自评?/p>
10%
?/p>
,学生互评(
10%
?/p>
,收获感悟(
20%
?/p>
,小
组讨论(
20%
?/p>
?/p>
七?/p>
具体活动安排
活动名称
活动细则
备注
一、好?/p>
请喝?/p>
教师先做示范说明活动规则。要求学生分?/p>
5-6
人一组,
同组组员之间要先互相熟记彼此的名字?/p>
然后每两组面对面站成两排,两组先互相介绍彼此队伍?
所有成员的名字,然后各组派一人为代表猜拳决定由哪组先开
始?/p>
第一个开始的人(比如叫亮亮)双手抱拳,口中大喊:
【各
位好汉请抱拳,哈
!
?/p>
其他所有本队伍里的成员都要同时抱拳并大声喊【哈?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?
学生彼此熟悉?/p>
拉近距离?/p>