涵化
理论
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iv
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ti
on
T
he
o
ry
?/p>
一?/p>
基本
概念
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1
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涵化
理论
?/p>
又称
培养
理论
、教
?/p>
理论
。创
立人
伯格
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19
67
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,伯
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纳及
其同
事在
美国
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国暴
力成
因及
预防
?/p>
员会
的资
助下
于宾
西法
尼亚
大学
?/p>
安南
堡传
播学
院开
?/p>
了他
们一
系统
有关
?/p>
视内
容的
?/p>
究?/p>
安南
堡研
究小
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承担
的研
究内
容包
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(
1)
?
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金节
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描述
暴力
的内
容分
析;
(2
)
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?/p>
?/p>
国人
经验
的全
国?/p>
?/p>
查?/p>
不仅
关心
电视
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目中
的暴
力的
量,
也关
心它
的质
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伯格
纳还
发展
?/p>
“暴
力指
标?/p>
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o
le
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In
e
dx
)
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念?/p>
2
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电视
的?/p>
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化?/p>
?/p>
?/p>
:即
潜移
?/p>
化的
效果
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{伯
格纳
学派
?/p>
特点
?/p>
北美
传播
研究
?/p>
学术
传统
以?/p>
鲁学
?/p>
的实
验心
理学
和哥
?/p>
比亚
学派
?/p>
应用
社会
学为
主流
?/p>
格伯
纳的
研究
开?/p>
?/p>
第三
条道
理,
即所
?/p>
“的
文化
?/p>
向?/p>
研究
。如
果说
?/p>
二?/p>
建立
在数
理分
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的基
础?/p>
上,
对于
?/p>
视则
言?/p>
一
种外
部研
究的
话,
?/p>
么格
伯纳
的文
化指
?/p>
研究
既注
重外
部研
?/p>
又深
入到
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视运
作机
理的
内部
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1
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电视
是人
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进程
中一
个极
为重
?/p>
的角
色,
具有
涵化
?/p>
能?/p>
电视
涵化
理论
?/p>
最?/p>
本的
假设
是电
?/p>
是一
种具
有强
大效
?/p>
的传
播媒
体?/p>
受众
对媒
体的
?/p>
赖?/p>
越来
越强
?/p>
电视
这一
媒介
?/p>
其他
媒介
有着
不同
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特点
:(
1
?/p>
电视
?/p>
一?/p>
最?/p>
本的
特点
是视
听兼
备?/p>
?/p>
2
?/p>
电视
具有
很强
?/p>
真实
性和
现场
感?/p>
?/p>
编码
、译
码的
直观
性?/p>
电视
图像
?/p>
现场
性?/p>
受从
的参
?/p>
感?/p>
?/p>
2
?/p>
电视
是潜
?/p>
默化
的意
识形
态工
?/p>
?/p>
人们
选择
电视
?/p>
通常
目的
是?/p>
娱乐
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。?/p>
在伯
格纳
看来
?/p>
娱乐
内容
最
可能
发挥
涵化
效果
?/p>
伯格
纳认
为:
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视是
现代
社会
的文
?/p>
指标
,文
化?/p>
过大
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传播
与其
?/p>
身沟
通,
而这
样的
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通则
维系
或修
正出
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化内
一?/p>
的价
值观
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3
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涵化
理论
?/p>
假设
与?/p>
注流
效果
?/p>
研究
的修
?/p>
伯格
纳认
为涵
?/p>
理论
认为
,接
触电
?/p>
较多
的从
比接
触电
?/p>
较少
的人
?/p>
容易
认同
?/p>
?/p>
所?/p>
?/p>
的世
界,
而电
视所
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绘的
世界
又基
本上
?/p>
在一
种普
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的规
律,
即都
在灌
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社会
中的
主流
意识
?/p>
态和
文化
价?/p>
?/p>
?/p>
一?/p>
论可
以分
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为几
个层
次?/p>
A
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看电
视较
?/p>
者会
比看
电视
较少
?/p>
更觉
得世
界丑
陋?/p>
?/p>
人不
舒服
的?/p>