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【教育资料】小学二年级数学认识方向教案
这节课的教学是在学生已经认识东、南、西、北四个方向的基础
上进一步认识东南、东北、西南、西北四个方向,是本单元教学的重
点。教材尊重学生已有的经验,注重引起学生的反思,培养学生的问
题意识,让学生主动构建方位知识,并且在试一试和想想做做中设?/p>
了与生活紧密联系的问题情境,帮助学生加深对方位的认识?/p>
教学目标?/p>
1
、在认识东、南、西、北四个方位的基础上,认识东南、东北?/p>
西南、西北,能根据给定的一个方向(东、南、西或北)来辨认其余
七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向?/p>
2
、在观察、解决实际问题中,感受数学与日常生活的密切联系,
培养运用生活经验进行思考的意识?/p>
3
、在合作交流的过程中,获得成功的体验,树立学好数学的?/p>
心?/p>
教学重点、难点:
教学重点:认识东南、东北、西南、西北四个方向?/p>
教学难点:在具体场景中根据不同的参照物来确定方向?/p>
教具准备?/p>