小学一年级上册数学课堂教学模式导学?/p>
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1
周第
1
课时,本周共
5
课时,机?/p>
0
课时?/p>
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可爱的校?/p>
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1
.在学生已有生活经验的基础上体会数的意义.
2
.初步形成良好的观察习惯?/p>
3
.使学生在活动中体验到学习数学是有趣的,获得良好的情
感体验.
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使学生初步体会到数具
有表示物体个数的含义
和作用.
学习
难点
初步形成良好的观察习?/p>
——有序化?/p>
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挂图
一、创设情境,引入教学?/p>
谈话引入:小朋友们,从今天开始你们就是小学生了.我们?/p>
和同学们一起学习,一起游戏.你们喜欢我们的学校吗?/p>
二、探究新课?/p>
活动一:我们的校园
1
.在我们的校园里你都看到了什么?
2
.你能用一句带有数字的话说一说你都看到了什么吗?/p>
活动二:动物王国的校?/p>
教师:动物王国的动物学校也开学了,小动物们都高兴?/p>
来到学校,你们想到它们的学校看看吗?(想?/p>
1
.出示主题图?/p>
2
.观察小动物
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1
)你们都看到有哪些小动物来上学了?/p>
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2
)你们能数一数这些小动物都有几只吗?
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3
)我们一起数一数,看看?/p>
6
只小熊吗?(师生共同数)
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4
)有几只小松鼠呢?/p>
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5
)小兔子呢?
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