信息技术支持的教学环节优化”课程作业模?/p>
作者信?/p>
?/p>
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联系电话
所教学?/p>
政治
所教学?/p>
高中
电子邮件
单位名称
临沭县实验中?/p>
信息技术支持的导入环节优化(一?/p>
第一步:设计前的分析
本课的名称:民主选举
本课的教学目标与教学内容?/p>
1
、知识目标:
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1
)直接选举和间接选举的含义及优缺?/p>
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2
)等额选举和差额选举的含义及优缺?/p>
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3
)民主选举方式的制约因?/p>
2
、能力目标:
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1
)能运用所学的理论知识,评价、权衡四种选举方式的利弊?/p>
?/p>
2
)学会把理论和实际材料结合起来,培养学生理论联系实际的能力?/p>
?/p>
3
)通过讨论,明白选举权和被选举权对于民主和公民的意义,逐步增强和提
高政治参与的责任感和实际本领?/p>
3
、情感态度价值观目标?/p>
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1
)初步理解民主建设是要与社会进步和经济发展相适应的,拥护我国的民?/p>
选举?/p>
?/p>
2
)关注社会的公共生活和公共管理,培养公民意识。珍惜得来不易的选举?/p>
和被选举权,
认真投出自己的一票选出人民满意得当家人?/p>
努力提高自己参与?/p>
主政治的意识,增强自己的政治素养?/p>