五年级下册美术教学计?/p>
教材简析:
本册美术教材是根据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。重视学
生情感、态度、价值观的培育养成,满足学生发展需要,体现人文关怀,关注学
生健康成长。教材共?/p>
12
课,其中包含有单元课和单位课,教师可以根据实际情
况灵活把握,调整课时?/p>
目的要求?/p>
1
、培养学生敏锐的感受能力,提高艺术综合素质?/p>
2
、注重学习内容的知识综合,利用不同类别、不同层面的知识综合,使
学科内、学科间的综合效应得到加强?/p>
3
、培养学生耐心细致的学习态度,相互合作的工作作风和对民间传统?
术的热爱?/p>
教学重难点:
1
、教学活动满足学生发展需要,体现人文关怀,关注学生健康?/p>
2
、注重学习活动中学生之间的交流互动?/p>
学生素质分析?/p>
五年级学生生源比较复杂。从上学期了解的情况来看,同学们兴趣?
泛,热爱大自然及生活中的景物。课中能认真观察、思考问题,积极参与教学?/p>
的各个环节。在本学期的美术教学中,将注重培养学生的学习兴趣,让大家共同
进步?/p>
教学措施?/p>
1
、课前钻研湘版美术教材,认真设计教学中的每一个环节?/p>
2
、充分利用教材中有意味的意境,激发学生的学习热情,提倡以情导入,
注重学习活动中学生之间的交流互动?/p>
3
、注重多元性、开放性的评价,进一步激发学生进行美术创作的热情?/p>
五年级美术教学进度安排表
单元
课题
课时
周次
第一单元
1
、中国美术作品中人物的情感表?/p>
1
1