大榄小学四年?/p>
(
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)
体育教案
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师:丁庆?/p>
第一课时
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材:体育课堂常识教育,编排队列?/p>
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务:
1
、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理?/p>
2
、结合上课、下课要求进行站队、解散练习,使学生能够更好地熟悉队形;为今后的体育课及各类活动的组织?/p>
好基础?/p>
3
、引导学生认识、遵守交通规则,知道路上安全的重要性?/p>
教学过程?/p>
一、组织教?/p>
二、讲述体育的目的、任务及意义。(教师提问,学生回答)
目的:增强体质,促进学生身心全面发展,使他们在学校能更好地完成学习任务,将来能更好地为社会主义现?/p>
化建设和保卫祖国服务?/p>
任务?/p>
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1
)全面锻炼学生的身体,增强体质;
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2
)掌握体育的基本知识、技术和技能,培养独立锻俯身体的习惯和能力?/p>
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3
)向学生进行共产主义思想品德教育,审美教育,发展智力,培养文明行为促进学生个性全面发展?/p>
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4
)提高运动技术水平,培养体育人才?/p>
意义:体育能够代表一个国家的兴旺,人民的素质,政治面貌以及经济地位,是不可缺少的一项运动;体育也是
学校教育的重要组成部分,是德、智、体、美、劳全面发展的一个重要方面?/p>
三、体育课常规意识的建立和习惯的养成(体育课上要求?/p>
1
、上课站队要到指定位置站队,动作要快,队伍要安静整齐?/p>
2
.体育课要穿适合体育课的服装、鞋,小组长应负责本组同学的检查?/p>
3
、课上不允许携带危险性小物品(如小刀、钉子等?/p>
4
、坚持有病或有事请假制度。(体育课出勤和纪律表现是成绩考核的内容之一)?/p>
5
、上课一切行动听从指挥?/p>
四、讲述本学期学习的内容和考核项目?/p>
本学期开始首先学习广播操,然后学习简单的走、跑、跳跃、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本体操的正?/p>
的动作方法,以便形成正确的动力定型,为以后学习和各种动作技术,促进身心全面发展打好基础。本学期考核项目
是:
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1
)立定跳远(
2
)跳短绳?/p>
五、讲述我校历年来在各级各项体育竞赛中取得的优异成绩;
六、结合实例讲述上、放学的四项要求?/p>
“人行道上右边行”、“过马路时走横道”、“路日要看信号灯”、“路上行走不贪玩”?/p>
七、编排小组,指定组长,按号造册?/p>
第二课时
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材:
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、站队、解散、集合、稍息、踏步走、报数;
2
、韵律活动?/p>
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务:
1
、初步学习稍息、立正、解散、集合等队列动作的基本做法,培养迅速站队的能力?/p>
2
、使学生按照音乐的节奏和动作的要求进行练习,提高自我表现能力?/p>
教学过程?/p>
(一)开始准备部分:
一、宣布上课,师生问好?/p>
二、宣布本课内容?/p>