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参考教案(一?/p>

 

营养物质

 

 

 

教学目的

 

 

 

了解食物中的营养物质及其对人体的作用?/p>

 

 

 

教学重点

 

 

 

蛋白质、糖类和脂肪对人体的作用?/p>

 

 

 

教学准备

 

 

 

几类食物(大米、麦粉、瘦肉、鱼、花牛仁、豆油)的图片(或投影片)?/p>

 

 

 

教学过程

 

 

 

(本部分

1

课时?/p>

 

 

 

(举一俗语,导入新课)

 

 

 

提问:俗话说:“人是铁,饭是钢”。这话是什么意思?

 

 

 

(学生答,略,下同。)

 

 

 

人虽然能从事各项活动,但食物是人的命根子。这是因为人体各种生理活动,?/p>

生长发育、组织细胞更新等所需的物质和能量都是由食物供给的,而食物的消化和营

养物质的吸收是靠消化系统完成的。这就是我们要学习的内容?/p>

 

 

 

(板书:消化和吸收)

 

 

 

食物中含有哪些营养物质?它们对人体有什么作用?主要食物来源是什么?这就

是第一部分的内容?/p>

 

板书:第一部分

 

营养物质?/p>

 

 

 

(联系旧知识,引了六类营养物质)

 

 

 

初一时,

学过种子的成分知识?/p>

想一想,

种子

(如玉米种子?/p>

含有哪些主要成分?/p>

(学生答?/p>

 

 

 

我们吃的各种食物中含有六类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和水、无

机盐?/p>

 

 

 

(观察几类食物,分别讲述蛋白质、糖类、脂肪的知识。)

 

 

 

(教师出示挂图,观察、提问)观察画面上的

6

种食物,哪几种食物中含有较多

的蛋白质,哪几种食物中含有较多的糖类,哪几种食物中含有较多的脂肪?/p>

 

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参考教案(一?/p>

 

营养物质

 

 

 

教学目的

 

 

 

了解食物中的营养物质及其对人体的作用?/p>

 

 

 

教学重点

 

 

 

蛋白质、糖类和脂肪对人体的作用?/p>

 

 

 

教学准备

 

 

 

几类食物(大米、麦粉、瘦肉、鱼、花牛仁、豆油)的图片(或投影片)?/p>

 

 

 

教学过程

 

 

 

(本部分

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课时?/p>

 

 

 

(举一俗语,导入新课)

 

 

 

提问:俗话说:“人是铁,饭是钢”。这话是什么意思?

 

 

 

(学生答,略,下同。)

 

 

 

人虽然能从事各项活动,但食物是人的命根子。这是因为人体各种生理活动,?/p>

生长发育、组织细胞更新等所需的物质和能量都是由食物供给的,而食物的消化和营

养物质的吸收是靠消化系统完成的。这就是我们要学习的内容?/p>

 

 

 

(板书:消化和吸收)

 

 

 

食物中含有哪些营养物质?它们对人体有什么作用?主要食物来源是什么?这就

是第一部分的内容?/p>

 

板书:第一部分

 

营养物质?/p>

 

 

 

(联系旧知识,引了六类营养物质)

 

 

 

初一时,

学过种子的成分知识?/p>

想一想,

种子

(如玉米种子?/p>

含有哪些主要成分?/p>

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我们吃的各种食物中含有六类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和水、无

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(观察几类食物,分别讲述蛋白质、糖类、脂肪的知识。)

 

 

 

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参考教案(一?/p>

 

营养物质

 

 

 

教学目的

 

 

 

了解食物中的营养物质及其对人体的作用?/p>

 

 

 

教学重点

 

 

 

蛋白质、糖类和脂肪对人体的作用?/p>

 

 

 

教学准备

 

 

 

几类食物(大米、麦粉、瘦肉、鱼、花牛仁、豆油)的图片(或投影片)?/p>

 

 

 

教学过程

 

 

 

(本部分

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课时?/p>

 

 

 

(举一俗语,导入新课)

 

 

 

提问:俗话说:“人是铁,饭是钢”。这话是什么意思?

 

 

 

(学生答,略,下同。)

 

 

 

人虽然能从事各项活动,但食物是人的命根子。这是因为人体各种生理活动,?/p>

生长发育、组织细胞更新等所需的物质和能量都是由食物供给的,而食物的消化和营

养物质的吸收是靠消化系统完成的。这就是我们要学习的内容?/p>

 

 

 

(板书:消化和吸收)

 

 

 

食物中含有哪些营养物质?它们对人体有什么作用?主要食物来源是什么?这就

是第一部分的内容?/p>

 

板书:第一部分

 

营养物质?/p>

 

 

 

(联系旧知识,引了六类营养物质)

 

 

 

初一时,

学过种子的成分知识?/p>

想一想,

种子

(如玉米种子?/p>

含有哪些主要成分?/p>

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我们吃的各种食物中含有六类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和水、无

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(观察几类食物,分别讲述蛋白质、糖类、脂肪的知识。)

 

 

 

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最新人教课标版七年级生物下册第2章《人和动物的消化和吸收》教?- 百度文库
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参考教案(一?/p>

 

营养物质

 

 

 

教学目的

 

 

 

了解食物中的营养物质及其对人体的作用?/p>

 

 

 

教学重点

 

 

 

蛋白质、糖类和脂肪对人体的作用?/p>

 

 

 

教学准备

 

 

 

几类食物(大米、麦粉、瘦肉、鱼、花牛仁、豆油)的图片(或投影片)?/p>

 

 

 

教学过程

 

 

 

(本部分

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(举一俗语,导入新课)

 

 

 

提问:俗话说:“人是铁,饭是钢”。这话是什么意思?

 

 

 

(学生答,略,下同。)

 

 

 

人虽然能从事各项活动,但食物是人的命根子。这是因为人体各种生理活动,?/p>

生长发育、组织细胞更新等所需的物质和能量都是由食物供给的,而食物的消化和营

养物质的吸收是靠消化系统完成的。这就是我们要学习的内容?/p>

 

 

 

(板书:消化和吸收)

 

 

 

食物中含有哪些营养物质?它们对人体有什么作用?主要食物来源是什么?这就

是第一部分的内容?/p>

 

板书:第一部分

 

营养物质?/p>

 

 

 

(联系旧知识,引了六类营养物质)

 

 

 

初一时,

学过种子的成分知识?/p>

想一想,

种子

(如玉米种子?/p>

含有哪些主要成分?/p>

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我们吃的各种食物中含有六类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和水、无

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(观察几类食物,分别讲述蛋白质、糖类、脂肪的知识。)

 

 

 

(教师出示挂图,观察、提问)观察画面上的

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