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劝阻他人吸烟,拒绝二手烟
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综合实践活动?/p>
教学设计
一?/p>
主题提出
当前,我国青少年,尤其是中小学生吸烟群体扩大化、低龄化形势已呈
明显上升趋势
.
多年来,
国家和社会尽管持续加强了吸烟有害健康的宣传教育,
并颁布法律明确规定:
禁止或者限制在公共交通场所吸烟?/p>
劝阻青少年吸烟,
禁止中小学生吸烟。但现阶段根本不见改观。为了让学生懂得吸烟有害身体
健康,本学期我们开展了以《拒
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烟》为主题的综合实践活动?/p>
二、活动目标:
(一)情感目标:
1
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通过调查具体了解自己生活的家庭?/p>
单位?/p>
城市等周边环境以及我?/p>
人群吸烟的情况,
深刻体会到吸烟危害健康,
树立科学控烟的健康人生态度?/p>
2
、增强宣传控烟知识的社会责任感,学会关怀他人,并在实践中密切
亲子关系,增强团队合作能力和人际交往能力?/p>
(二)能力目标:
1
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能通过查阅参考书籍?/p>
上网?/p>
询问父母等多种渠道收集信息和数据?/p>
并将之整理、分类,结合自身经验加以分析,初步形成有特色的成果展示;
2
、通过学习设计问卷等研究计划及实施研究方案,培养学生探究学?/p>
能力及科学的学习习惯?/p>
3
、引导学生在家庭、社会生活中学会观察、学会发
现,
并通过提问方式激发初步的研究性学习意识,
启动主动探究问题的愿望?/p>
(三)认知目标:
1
、了解吸烟对人类身心的危害和对环境的影响?/p>
2
、了解我国吸烟人群的现状,了解自己生活的家庭、社区、城市等周边
环境人群吸烟的具体情况;
3
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树立自己科学控烟的健康人生态度?/p>
更愿意主动用自己通过获得的控?/p>
知识帮助身边的人树立科学控烟的健康人生态度?/p>
三、活动安排:
1
、分组合作,通过上网查询、查阅书籍、问卷调查、询问父母等方式?/p>
解香烟的构成
及其危害,具体了解自己生活的家庭、单位、城市等周边环境?