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【精选?/p>
2019
小学科学实验室工作总结
本学期工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力,以及?/p>
验室?/p>
料实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效
果,更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。引导学生基本能
亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验?/p>
观察能力?/p>
具体工作措施?/p>
1
?/p>
实验室工作由校长及教导主任直接管理,
实验室设专门管理
员,即实验员,具体管理实验室工作?/p>
2
、实验室管理员任务,目标?/p>
(1)
实验员必须拟定自然教学计划,
各年级自然教学工作须按计
划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划?/p>
演示实验单、分组实验单等表格?/p>
(2)
在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师?/p>
每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写?/p>
相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果?/p>
(3)
在引导学生进行分组实验时?/p>
应要求学生准备好相关的实?/p>
材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,?/p>
出相应的结论,完成实验教学?/p>
(4)
指导学生进行分组实验后,
应指导学生完成实验报告单并认
真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验