《三角形的内角和》说课稿
沟北中心小学
小田老师
尊敬的各位评委老师?/p>
上午好!我说课的内容是《三角形的内角和》。我将从以下几个
方面进行说明?/p>
一、说教材说学生:
《三角形的内角和》是人教版小学数学四年级下册第五单元的内
容。三角形的内角和是三角形的一个重要特?/p>
,
是在学生掌握了量?/p>
方法?/p>
学习了三角形特征和分类,
具备了相应三角形知识和技能的?/p>
础上进行的教学内容?/p>
学好本节知识?/p>
有助于学生理解三角形内角?/p>
间的关系?/p>
有助于增强学生的空间观念?/p>
为学生以后学习打下坚实的
基础?/p>
二:说教学目?/p>
?/p>
依据大纲要求和教材特点,
我将本课的教学目标确定为以下三点?/p>
1
、知识目标:探究和发现三角形的内角和?/p>
180
°,并应用这一?/p>
识解决简单的实际问题?/p>
2
、能力目标:经历观察、猜想、验证的过程,培养学生动手动脑及
分析推理的能力?/p>
3
、情感目标:学生在参与数学学习活动中,感受数学思想的魅力,
获得成功的体验,产生喜欢数学的积极情感?/p>
基于对教学目标的理解,我将探究发现三角形内角和等?/p>
180
?/p>
的过程确定为本课的教学重点,
将运用这一知识解决实际问题确定?