1
第三?/p>
随堂练习?/p>
(1)
语文课程的基本特点:
__________
是人类文化的重要组成部分
工具性与人文性的统一
语文是最重要的交际工?/p>
(2)
语文课程三维目标?/p>
__________
价值观?/p>
方法?/p>
过程
知识与能力?/p>
过程与方法?/p>
情感态度与价值观
知识?/p>
能力?/p>
方法
情感态度、过程、方?/p>
(3)
学生全面发展和终身发展的基础?/p>
__________
语文技?/p>
语文素养
学习方法
(4)
学生全面发展和终身发展的基础?/p>
__________
语文素养
语文技?/p>
学习方法
(5)
关于“语文”这个学科名称的确定
,
是由谁确定的?/p>
__________
徐特?/p>
张志?/p>
叶圣?/p>
夏丏?/p>
(6)
新课程的价值转型必然导致目标重建,主要表现在哪三个方面?/p>
__________
确立新的知识观、确立新的学生观、确立新的教学观
确立新的知识观、确立新的学生观、确?
课程与社会生活的联系
确立新的知识观?/p>
确立新的教师观?/p>
确立课程与社会生活的联系
确立?
的学习观、确立新的学生观、确立课程与社会生活的联?/p>
(7)
新课程标准提出的五个领域是:
__________
课外活动、阅读、写作、口语交际、综合性学?/p>
识字与写字、阅读、作文教学、口语交际、综
合性学?/p>
研究性学习、阅读、写作、口语交际、综合性学?/p>
识字与写字、阅读、写作、口语交
际、综合性学?/p>
(8)
语文课程目标的作用:
__________
导向作用、促进作用、控制作用、评价作用、管理作?/p>
导向作用、推进作用、控制作用、应?
作用、管理作?/p>
导向作用、推进作用、控制作用、评价作用、管理作?/p>
指导作用、推进作用?
控制作用、评价作用、管理作?/p>