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苏教版小学科学六年级下册教案全集
(1)
第二单元
遗传与变?/p>
1
、生物的遗传现象
教学目标
1
、能
仔细观察并描述图片中三个孩子及其父母所具有的相似点?/p>
2
、能
对自己与家人的外型特征进行比较,并作合理解释?/p>
3
、能对动?/p>
的遗传现象作出合理的推测?/p>
4
、会查阅和收集有关植物的遗传?/p>
?/p>
知识与技能:
1
?/p>
知道人的很多特征是可以遗传的?/p>
如头发?/p>
双眼皮?/p>
肤色等;
2
、知道动植物的很多特征也是可以遗传的?/p>
3
、了解遗传也是生?/p>
的基本特征?/p>
情感态度?/p>
1
、体会到合作与交流的重要价值;
2
、感受遗传的神奇和美
?/p>
教学重难?/p>
重点?/p>
什么是遗传现象
难点?/p>
能对动物的遗传现象作出合理的推测
课时安排?/p>
一课时
教学准备
老师准备?/p>
多位学生的全家福照片作成多媒体课件,动植物图片,查找有关
遗传的谚?/p>
学生准备?/p>
带只有父母的照片
教学过程
一?/p>
导入
1
?/p>
以前我们已经学过?/p>
隆技术,克隆出来的动物和本身是一模一样的?/p>
今天我们一起来学习生物的遗传现象?/p>
(板书课题)
2
、我们先来看看书?/p>
P42
,大家帮这三位同学找